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導讀相信每個父母都希望自己的孩子可以取得一箇優(yōu)異的學習成績,取得一箇更好的成就。但是在現(xiàn)實生活中,卻有一部分孩子由於學習習慣不好,導致學習成績也止步不前,無論孩子怎麼努力,成績就是提高不上去。孩子學習習慣不好怎麼辦1、跟孩子一起制定一箇學習時間表。孩子喜歡跟家長一起玩耍,但是不喜歡學習。並不是因爲孩子就是不喜歡學習,而可能是因爲孩子不想自己一箇人。所以,這個時候,家長可以跟孩子一起制...
相信每個父母都希望自己的孩子可以取得一箇優(yōu)異的學習成績,取得一箇更好的成就。但是在現(xiàn)實生活中,卻有一部分孩子由於學習習慣不好,導致學習成績也止步不前,無論孩子怎麼努力,成績就是提高不上去。
孩子學習習慣不好怎麼辦
1、跟孩子一起制定一箇學習時間表。孩子喜歡跟家長一起玩耍,但是不喜歡學習。並不是因爲孩子就是不喜歡學習,而可能是因爲孩子不想自己一箇人。
所以,這個時候,家長可以跟孩子一起制定一箇學習時間表。表格里寫明,哪些時間段安排做什麼樣的事情。這樣的話,孩子就會認爲這是家長跟自己一起完成的一件事情。等到孩子長大一些,養(yǎng)成習慣之後,就可以獨立製作學習時間表了。
2、制定學習計劃。如果要養(yǎng)成良好的學習習慣,學習計劃是少不了的。這樣不僅有利於孩子學習成績的提高,而且對於孩子的行爲習慣也是有很大幫助的。好的學習計劃,更是可以幫助孩子築建良好的心理。比如,孩子以前學習成績低的話,可以制定一箇提高學習成績的計劃。
3、培養(yǎng)孩子的專注力。學習之前,將書桌上不必要的玩具東西等都清理乾淨,只留下書本、作業(yè)本和鉛筆盒以及必要的學習用具。教育孩子,一旦開始做作業(yè)或者學習了,就不要再去想別的事情,也不要去關(guān)注周圍的動靜,而是將自己的心思完全放在學習上。要教會孩子,學習的時候就專注於學習,玩耍的時候就痛痛快快地玩耍。一心不能兩用。
4、教導孩子學會分清主次,將必須要做的事情放到最前面來做。學生的主要任務就是學習,放學回到家,當然不用和在學校那樣一直抱著書本了,但是,先要把當天的學習任務完成,纔可以盡情地玩耍。
孩子的學習習慣不好會對學習帶來什麼影響
1、學習無計劃。學習上不明白自己要幹什麼,總是讓老師和家長在後面推著屁股。成績好的學生一般計劃都很強,學年有學年的總目標,學期有學期的規(guī)劃,每週有每週的計劃,每日有每日的任務。
2、學習不定時。學習時間不固定,每天必要的學習時間無法保證,學習時完全憑情緒,情緒好的時候可以學到深夜,情緒不好的時候,就什麼都幹不了。
3、學習馬馬虎虎。上課時忘帶課本和學習用具,作業(yè)經(jīng)常能以最快的速度完成但字跡潦草錯誤率高,考試時草稿紙上明明做對了可就是忘記寫到試卷中。
在培養(yǎng)孩子良好習慣時,要注意以下幾點:
嚴格要求。培養(yǎng)孩子的良好習慣,有賴於家長的嚴格要求,國有國法、家有家規(guī),家長可以和孩子共同商討制定有利於孩子健康成長的規(guī)則,要求一經(jīng)提出,就必須堅決貫徹施行,不可以有例外,對孩子的過分縱容是對孩子未來的不負責。
以身作則。家長對孩子的言傳身教是至關(guān)重要的,在培養(yǎng)孩子某種好習慣的過程中,家長的表率也會起到?jīng)Q定性作用,正如“孩子是家長的鏡子”,說的就是這個道理。所謂“己不正,不能正人”,這句話用在好習慣的養(yǎng)成上也很合適。
反覆練習。對於已經(jīng)養(yǎng)成的習慣要及時的強化和鞏固,習慣的形成非一朝一夕之功,非反覆練習不可。當孩子按照要求去做時,家長應及時給予肯定,孩子有了興趣和愉快的體驗,良好習慣就容易形成,切勿因爲習慣已經(jīng)養(yǎng)成就變得鬆懈,沒有及時的鞏固,以免前功盡棄。