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導(dǎo)讀有很多孩子已經(jīng)上初三了,但是還是不好好學(xué)習(xí),不管家長說多少次,就是不聽,初三孩子面臨著重要考試,家長一定要注意引導(dǎo)孩子,千萬不要任由孩子發(fā)展,否則孩子的情況只會越來越嚴(yán)重。初三了孩子還是不好好學(xué)怎麼辦1、自我培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性,時常做好自我心...
有很多孩子已經(jīng)上初三了,但是還是不好好學(xué)習(xí),不管家長說多少次,就是不聽,初三孩子面臨著重要考試,家長一定要注意引導(dǎo)孩子,千萬不要任由孩子發(fā)展,否則孩子的情況只會越來越嚴(yán)重。
初三了孩子還是不好好學(xué)怎麼辦
1、自我培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性,時常做好自我心理暗示,讓孩子經(jīng)常對自己說一句激勵的話,如“我一定能成功”。相信一定能把學(xué)習(xí)成績提上去。在平時學(xué)習(xí)過程中,注意學(xué)習(xí)方法的靈活應(yīng)用,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都有優(yōu)點(diǎn),家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功,趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力,取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館??梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知慾,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
3、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子,往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),瞭解孩子的作業(yè)情況,並及時幫助改正錯誤。
4、適當(dāng)減少學(xué)習(xí)時間,增加娛樂、鍛鍊、散步時間。學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量與時間有著很大的相關(guān)性,但是疲勞戰(zhàn)術(shù)的效率肯定是低的。臨近中考,狀態(tài)是第一重要的,適當(dāng)?shù)男菡堑粫绊憣W(xué)習(xí)效率,反而會提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。
5、作爲(wèi)家長,在關(guān)注孩子,陪伴孩子的同時,要和老師多溝通,配合老師調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。作爲(wèi)老師,就要想盡一切辦法,使學(xué)生認(rèn)識到中考是人生中走向未來的橋樑。
初一孩子不願意上學(xué)怎麼辦
1、爲(wèi)孩子創(chuàng)造一箇良好的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境,父母要創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境,週末可以一家出去運(yùn)動、郊遊,增強(qiáng)父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子,千萬不要責(zé)罵、諷刺、譏笑孩子,學(xué)會傾聽、多理解。
2、初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒,尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊,初中生有獨(dú)立完成想法缺沒有抗壓的能力,學(xué)習(xí)成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力,導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn),家長要多給孩子溝通多瞭解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo),給孩子自信心,鼓勵孩子。
3、當(dāng)自己的孩子說不想上學(xué)時,家長們千萬不要大意,雖說每個父母都想教育好自己的孩子,但是生活中很多家長還是不知道該怎麼教育,對此,建議和孩子好好交流,瞭解清楚孩子是什麼原因產(chǎn)生的厭學(xué)情緒,千萬不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),給孩子一點(diǎn)玩樂的空間。多加讚美自己的孩子,不要總是批評。
孩子學(xué)習(xí)不主動怎麼教育
1、建立良好的親子關(guān)係。與孩子保持良好的親子關(guān)係,傾聽他們的想法和感受。這有助於建立信任,使孩子更願意向您尋求幫助和支持。
2、防止孩子的反抗。孩子隨著年齡的增長會產(chǎn)生逆反心理,在家庭教育中要防止這種反抗心裏,這種心理會使孩子失去自信心、失去興趣和積極性。家長拿孩子一直對比很容易讓孩子產(chǎn)生反抗心理,這種做法是很不可取的。
3、讓孩子吸取教訓(xùn),勇?lián)?zé)任。不要讓孩子僅僅依靠父母的幫助解決困難,家長要學(xué)會適當(dāng)?shù)姆攀?,讓孩子自己從?jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),家長要多鼓勵他,讓孩子學(xué)會養(yǎng)成獨(dú)立性,因爲(wèi)父母不能幫助孩子一輩子。
孩子做錯事,寫錯作業(yè),是自己的事情,做錯事或者寫錯題,受到批評或者懲罰,下次自己肯定就會注意,同樣的錯誤就不會再犯。