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導讀鼓勵孩子好好讀書是非常有必要,同時也是很重要的,只有好好讀書,才能讓孩子的未來有更多可能。家長想要孩子好好讀書,可以觀察孩子的行爲習慣,挖掘孩子的學習動力,讓孩子對學習產生興趣。如何鼓勵孩子好好讀書1、設定合理的期望父母的一些期望到了孩子的身上,可以是動力,也可以是壓力。動力能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、幫助孩子更好的達到自己的目標,而壓力只會給孩子帶來成長中的負面效應。所以...
鼓勵孩子好好讀書是非常有必要,同時也是很重要的,只有好好讀書,才能讓孩子的未來有更多可能。家長想要孩子好好讀書,可以觀察孩子的行爲習慣,挖掘孩子的學習動力,讓孩子對學習產生興趣。
如何鼓勵孩子好好讀書
1、設定合理的期望
父母的一些期望到了孩子的身上,可以是動力,也可以是壓力。動力能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、幫助孩子更好的達到自己的目標,而壓力只會給孩子帶來成長中的負面效應。
所以,不要試圖讓孩子去符合父母所有的教育期望,這會對孩子的自我意識甚至健康都非常有害。作爲父母,要讓孩子知道你對他的愛不是建立在他的行爲表現基礎之上的,孩子也沒有必要去追求所謂的完美。
2、讓孩子體驗到學習的成就感
如果一款遊戲難度很大,只要孩子嘗試幾次失敗,他很快就放棄了,因爲他無法勝任,他總是被虐,這種感覺是很痛苦的。對應到學習,其實也一樣,如果當前的課程太難,孩子hold不住,那麼他同樣也會放棄。
所以,父母可以採取一些措施,把目前的學習難度調低,讓孩子跳一跳就可以夠得著。沒有人天生喜歡被虐,人們更喜歡幹有好處的事情,想要孩子投入學習,愛上學習,那麼,你得先讓他感受到好處,先讓他體驗到學習的成就感。
3、教孩子設定自己的方向目標
當你知道要去哪裏時,無論中間發(fā)生什麼,都攔不住你要去的決心。對於孩子來說,他自己是不知道要幹嘛的,因爲他沒經歷過。所以需要家長引導孩子設定自己的方向,考上哪個學校,每個學期拿到什麼名次。
有方向感的學習,不會輕易鬆懈,也會在偶爾鬆懈時提醒自己該去的地方還有路要走。可以把目標寫在一張紙上,放在家裏顯眼的地方,這樣您的孩子就能每天都能記住它們。
4、可以獎勵,不要賄賂
如果孩子考試有進步,父母說你想要什麼玩具呀,這是獎勵;擔父母要是說,如果你考試能進步就給你買玩具,這就是賄賂。
如果無論孩子表現如何都給獎勵,獎勵就會削弱孩子的興趣;但如果獎勵與表現好壞有關的話,會讓孩子更加喜歡這個任務,因此獎勵是可以提高孩子內在的興趣的。但是,千萬不要把賄賂當獎勵。
5、懂得讚美孩子
其實每個孩子都有優(yōu)點和缺點,作爲父母要善於發(fā)現孩子的“閃光點”,把它逐漸放大,時間長了,優(yōu)點就固定下來了,這樣他的自我價值就會升高,進而會產生自我完善的慾望。好孩子是誇出來的,這是爲師者的教育經驗之談,這應該也是成功的家庭教育的真諦。一位心理學家曾說過:“一箇不捨得讚美孩子的家長,往往會使孩子變得令他們無法讚美?!?/p>
如何激勵孩子愛上學習
1、尊重孩子的興趣
現在很多家長千方百計想孩子學得好,懂得多,所以家長把孩子的雙休日、節(jié)假日都安排得滿滿的,使孩子學得非常辛苦、喫力,不想學。
所以做父母的責任,並不在於強迫孩子學這一樣,不學那一樣,而是應該多給孩子一些自由寬鬆的空間,讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。許多事實證明了,小時候培養(yǎng)的興趣往往爲一生的事業(yè)奠定了基礎。
2、注意把孩子原有的興趣與知識學習聯繫起來
家長應該讓孩子多參加有益的、自己喜歡的活動,並與學習聯繫起來,將興趣引導到學習上來,以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。
比如,有的孩子一聽到寫作文就頭痛,有很多事孩子真的沒有經歷過,沒有切身的體會,但又不能不寫,於是他們只好這本作文書抄抄,那本作文書抄抄,真的找不到可以抄的時候,就記流水帳、口水話寫幾句來應付。若孩子多參加有益的、自己喜歡的活動,其作文自然就有寫的了。
3、準確判斷孩子不喜歡學習的原因
父母首先要和孩子自由溝通,以溫和的態(tài)度和孩子探討爲什麼不喜歡讀書。這裏,孩子什麼話都可以說,不管他的理由多麼可笑,父母也不可責罵或取笑。
當孩子把不喜歡讀書的理由都說出來之後,孩子自己就會發(fā)現他不喜歡學習的原因並不是學習本身,而是被老師批評了,被同學譏笑,想看電視等與讀書學習有關的環(huán)境。父母瞭解他的問題所在,就要爲他解決。
例如,可以和老師談談孩子的情況,在孩子喜歡看的電視節(jié)目播放時,先讓孩子把電視看完再去學習等,這樣可以幫助孩子解決學習上的障礙,恢復孩子對學習的興趣。
4、使書桌變成孩子感興趣的地方
把書桌變成孩子感興趣的地方,就會使孩子對經常在書桌上進行的學習活動感興趣。書桌要整潔,抽屜裏要備有做各門功課所需的工具,這樣當他需要時,立刻就能找到,不會因爲缺少某件工具而中斷作業(yè),心生煩躁。書桌美觀舒適,孩子一有時間就會坐到這裏開始他的學習活動。
5、每次學習時間不宜過長
家長普遍希望孩子學習、學習、再學習,只要孩子端坐在書桌前,不管其效率如何,父母就感到欣慰,因而總是催促孩子“坐好一一開始學習”。殊不知,這種做法很危險。
無視孩子的心理特點,任意延長學習時間的做法會使孩子把學習和遊戲對立起來,厭惡學習,對學習沒有興趣,還會養(yǎng)成磨蹭、注意力不集中的壞習慣。因此,家長切莫目光短淺,捨本逐末,不能忘記培養(yǎng)孩子的學習興趣是頭等大事。
6、鼓勵孩子獲得成功
成功是使孩子感到滿足,並願意繼續(xù)學習的一種動力。家長應根據自己孩子的具體情況爲他們去制定一些容易達到的小目標,這樣可以使孩子覺得能夠做到,他就有信心,有動力去做,就會獲得成功。
當孩子體現到成功的樂趣時。就會有興趣,有信心去實現下一個目標。隨著一箇個小目標的實現,孩子就不斷取得進步,就會感到滿足,並願意繼續(xù)學下去。
7、增強子女的求知慾
孩子被迫學習,被迫考試,學習處於被動狀態(tài),時間久了,孩子對學習生厭是可以理解的。家長指導孩子學習時,可以換一種方法,不是經常讓孩子去解答問題,而是採取讓孩子創(chuàng)造問題的學習方法。這不僅會改變孩子的學習態(tài)度,而且會激發(fā)討厭學習孩子的學習興趣。
8、讓孩子做老師
父母可以與孩子一起學習,讓孩子做老師去教父母,試著交換一下教和被教的地位,孩子站在教方的立場,會提高其學習的慾望,同時,爲了使雙方明白,自己必須深入地學習並抓住學習內容的要點,這對於其自身的學習有很大的幫助。
9、和孩子討論將來
每個孩子,都會有對自己的未來的憧憬。做父母的,不妨讓孩子充分發(fā)表他們對將來的希望,不管是多麼不切實際的想法。父母和孩子一起討論爲了實現自己的理想需要具備哪些知識,讓孩子瞭解,爲了自己的將來,目前辛苦讀書是必要的,從而激發(fā)孩子學習的積極性。
10、瞭解孩子的學習能力
切記千萬不能依照自己的理想模式去強加給孩子,而且每個孩子都有自己的特點,目標的制定還要因人而異,即使制定訓練目標後也應不斷調整,使之始終處於理想的模式。
11、培養(yǎng)孩子善用餘暇時間的習慣
在餘暇時間中,孩子覺得沒有壓力,情緒可以得到舒緩,家長更容易通過觀察評估孩子的真正學習能力。家長可以讓孩子自己安排時間,做一些有益的事,不知不覺地形成對學習的興趣。
如何鼓勵孩子愛上閱讀
1、讓他們瞭解知識的價值
孩子們需要瞭解知識的價值,讓他們明白讀書和寫作是他們成長的重要組成部分,並能讓他們在未來實現自己的目標。你可以通過引導孩子們認識到書本和閱讀對於在學校和工作時取得成功,以及在日常生活中獲取知識的重要性。
2、與孩子一起閱讀和寫作
通過與孩子一起閱讀和寫作,你能夠建立起他們對閱讀和寫作的興趣。你可以與孩子選擇一些他們喜歡的書籍,和他們一起探索和討論書本和故事中的主題。此外,你還可以與孩子共同選擇一箇話題,寫作並分享自己的作品。這將幫助孩子理解書籍和寫作的魅力。
3、提供適合孩子的材料
爲了讓孩子愛上閱讀和寫作,你需要提供適合他們年齡和興趣的書籍和材料。在孩子學習新的主題或技能時,閱讀能夠對他們的理解和學習進行加強,並擴展他們的想象力。
4、制定閱讀目標或挑戰(zhàn)
爲了讓孩子更有動力,在閱讀和寫作方面設定目標或挑戰(zhàn)也是一箇很好的辦法。你可以與孩子一起制定一些目標或挑戰(zhàn),例如在一箇月內完成閱讀和寫作的任務,或者掌握一些新的知識和技能。達成這些目標或挑戰(zhàn)會讓孩子更有動力學習並嘗試掌握新的知識和技能。
5、建立自主閱讀和寫作的文化
孩子們需要建立一種自主閱讀和寫作的文化。當孩子有意識地選擇閱讀和寫作時,他們會更加投入和積極主動。你可以在孩子的房間裏設置一些書架,並讓孩子自由選擇想看的書籍,或者與朋友分享自己的閱讀和寫作成果。這將讓孩子養(yǎng)成自主閱讀和寫作的習慣。
6、學會分享與交流
學會分享與交流書中的內容,能讓閱讀帶來的樂趣加倍。所以,不光要讓小孩子讀書,還要多與小孩子分享與交流書中的內容。分享的過程不僅能讓知識二次傳播,還是自我價值的體現,小孩子在分享的同時可以獲得別人的認可,對讀書的熱情自然更加高漲。
7、多鼓勵和誇讚
每當孩子讀完一本書,不妨及時予以鼓勵和誇讚,比如,豎起大拇指讚美他讀得認真,用掌聲慶賀他又讀了一本好書,或稱他爲“小知識分子”等,這類正面反饋可以大大激發(fā)、鞏固孩子的閱讀熱情。