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孩子不喜歡現(xiàn)在的學(xué)校咋辦

更新日期:2024-09-23 02:46:00  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況,是很常見的事情,有的孩子是因爲(wèi)不喜歡老師,有的是因爲(wèi)不喜歡學(xué)校環(huán)境,不管是哪一種原因?qū)е潞⒆訁拰W(xué),家長都要抓緊時間採取措施,幫助孩子走出這種厭學(xué)的情緒,尤其是當(dāng)孩子不喜歡現(xiàn)在的學(xué)校時,家長一定要注重引導(dǎo)孩子。孩子不喜歡現(xiàn)在的學(xué)校咋辦1、不要認(rèn)爲(wèi)是孩子的叛逆。孩子們進(jìn)入青少年時期後,他們...

孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況,是很常見的事情,有的孩子是因爲(wèi)不喜歡老師,有的是因爲(wèi)不喜歡學(xué)校環(huán)境,不管是哪一種原因?qū)е潞⒆訁拰W(xué),家長都要抓緊時間採取措施,幫助孩子走出這種厭學(xué)的情緒,尤其是當(dāng)孩子不喜歡現(xiàn)在的學(xué)校時,家長一定要注重引導(dǎo)孩子。

孩子不喜歡現(xiàn)在的學(xué)校咋辦

1、不要認(rèn)爲(wèi)是孩子的叛逆。孩子們進(jìn)入青少年時期後,他們渴望自主,也在在形成自己的意識,同時他們的身體和大腦也在經(jīng)歷劇烈的變化。因此,青少年經(jīng)常表現(xiàn)出叛逆行爲(wèi)。

但是不要認(rèn)爲(wèi)這是孩子告訴你他討厭學(xué)校的唯一原因。很多時候,還有其他問題在發(fā)揮作用,例如感到不知所措,努力跟上功課,欺凌弱小,害怕考試。

2、不要去威脅孩子。對於父母來說,用威脅的手段來強迫孩子做出“正確”的行爲(wèi)是很有誘惑力的。不管是威脅要減少孩子的零花錢還是拿走她的手機(jī),從長遠(yuǎn)來看,這都不會奏效。

隨著孩子年齡的增長,權(quán)力的使用變得不那麼有效。到他們十幾歲的時候,這種方法就不起作用了,反而會適得其反。換句話說,你不可能威脅你的孩子,讓他成爲(wèi)一箇積極主動、負(fù)責(zé)任、喜歡上學(xué)的學(xué)生。如果你的孩子厭惡學(xué)校,根本原因可能是情緒化。這是必須優(yōu)先解決的問題。

3、尊重孩子的感受?,F(xiàn)在某些學(xué)校還是停留在過往填鴨式的教育方式,讓孩子感覺到被壓抑被強迫,而沒有感覺被尊重、被理解。在這樣環(huán)境下成長的孩子,他有負(fù)性情緒其實是蠻正常的一種現(xiàn)象。

針對這樣的現(xiàn)象,家長越是禁止孩子的表達(dá),他們的憤怒與壓力就會繼續(xù)升級。所以說與其壓抑孩子的表達(dá),還不如給予孩子訴說的空間,尊重孩子的感受。

4、溫暖而堅定的引導(dǎo)孩子。陪伴與傾聽會讓孩子們感覺被理解,也讓其情緒得到釋放,但兒童心理諮詢師提醒家長,當(dāng)看到、認(rèn)可孩子的感受,但不要讓孩子存在一絲僥倖心理,認(rèn)爲(wèi)自己可以不去學(xué)校。在孩子的情緒平靜下來的時候要“趁冷打鐵”,給孩子積極有效的引導(dǎo),幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。

孩子厭學(xué)要如何解決

1、家長要多鼓勵孩子。家長要對孩子有信心和耐心,多鼓勵孩子。讓孩子知道自己努力,學(xué)習(xí)成績會提升的。對孩子成績的提高不要急於求成,要求孩子每天進(jìn)步一點點,讓孩子在學(xué)校中得到快樂。家長要讓孩子知道,家長看重的不是孩子學(xué)習(xí)成績,是看到孩子向上的樣子。

2、要避免過度批評和指責(zé)孩子。很多孩子厭學(xué)是因爲(wèi),經(jīng)常受到老師和家長的批評。這讓孩子喪失了對學(xué)習(xí)的興趣,索性“破罐子破摔”,萌生了厭學(xué)的念頭。作爲(wèi)家長,一定不要經(jīng)常批評和指責(zé)孩子。多對孩子進(jìn)行鼓勵和表揚,提高學(xué)習(xí)能力和興趣。

3、做一箇傾聽者。有很多家長,根本不聽孩子的自己的想法,總是喜歡給孩子講一些大道理。要知道,傾聽孩子內(nèi)心的想法,不僅可以瞭解孩子的情況。還能幫助孩子釋放學(xué)習(xí)壓力,讓孩子自己受重視。

孩子爲(wèi)什麼不喜歡上學(xué)

1、父母干擾過多導(dǎo)致逆反心理嚴(yán)重。有很多家長在孩子上學(xué)時喜歡干預(yù),會陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作,但在一起進(jìn)行的過程中總會在孩子背後指手畫腳,會挑剔這個,挑剔那個,時間一長孩子會產(chǎn)生逆反心理,會有跟父母對著幹的心理。這時父母要讓孩子上學(xué),孩子自己卻偏偏不上。

2、孩子提不起興趣。因爲(wèi)孩子個體差異,每個孩子喜歡的東西不同興趣點也有所不同,在他們成長髮育的過程中每一項技能都是通過探索學(xué)習(xí)而獲得,若因爲(wèi)父母的做法或者生活上的誘因?qū)е潞⒆訉W(xué)習(xí)失去興趣,如老師上課枯燥,會使他們認(rèn)爲(wèi)上學(xué)是一件枯燥的事情,也就會排斥上學(xué)。

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