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導(dǎo)讀高中時(shí)期是青少年敏感時(shí)期,自我意識(shí)的覺醒讓孩子有了自主意識(shí),也就是有了自己的想法和主見。家長(zhǎng)千萬不能再以對(duì)待小孩子的方式去對(duì)待他們,同時(shí)也要關(guān)注孩子的心理健康。高中生心理有問題怎麼辦建立信任關(guān)係高中生處於一箇非常特殊的階段,很多問題只有家長(zhǎng)或老師能夠理解,而許多家長(zhǎng)或老師卻缺乏溝通交流的渠...
高中時(shí)期是青少年敏感時(shí)期,自我意識(shí)的覺醒讓孩子有了自主意識(shí),也就是有了自己的想法和主見。家長(zhǎng)千萬不能再以對(duì)待小孩子的方式去對(duì)待他們,同時(shí)也要關(guān)注孩子的心理健康。
高中生心理有問題怎麼辦
建立信任關(guān)係
高中生處於一箇非常特殊的階段,很多問題只有家長(zhǎng)或老師能夠理解,而許多家長(zhǎng)或老師卻缺乏溝通交流的渠道。因此,首先建立起高中生與家長(zhǎng)或老師之間的信任關(guān)係非常重要,只有他們相互信任並願(yuàn)意分享彼此的想法和感受,才能更好地幫助高中生解決問題。
引導(dǎo)積極的情感體驗(yàn)
高中生在這個(gè)階段容易受到社會(huì)影響,對(duì)社交問題感到不適應(yīng)。家長(zhǎng)和老師可以引導(dǎo)他們建立健康的情感體驗(yàn),使得高中生學(xué)會(huì)理解自己的情緒、認(rèn)真地面對(duì)挑戰(zhàn),並在一箇良好的情緒下去接受教育。
創(chuàng)造寬鬆的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)焦慮來自學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)緊張來自過重的學(xué)習(xí)壓力。從小學(xué),到初中,到高中,隨著年級(jí)、學(xué)段的提高,學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)不斷擴(kuò)展,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)不斷加重,還要面臨著升學(xué)的壓力。對(duì)這些我們無法改變,至少當(dāng)前高考還是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
爲(wèi)此,家長(zhǎng)要爲(wèi)孩子創(chuàng)造一箇寬鬆的學(xué)習(xí)環(huán)境,要讓孩子感覺到家庭永遠(yuǎn)是他們“避風(fēng)港”。用理解代替說教,用支持代替命令,以疏導(dǎo)他們過重的壓力,讓他們?cè)趯掦牶椭C的氛圍中一步一箇腳印地把學(xué)習(xí)提升。
高中生心理焦慮,上課沒精神的根源在哪
1、自制力不夠。在最愛玩的年紀(jì),遇到可以決定命運(yùn)的高考,終究是不會(huì)輕鬆的。很多高中生都有這樣一種狀態(tài),愛玩、放不下玩、提不起學(xué)習(xí)。你們陷入對(duì)過去貪玩的懊悔之中,也因爲(wèi)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)感內(nèi)疚,但是又無法對(duì)學(xué)習(xí)全身心地投入,這樣一箇無限死循環(huán)之中。本質(zhì)原因在於自制力不夠,控制不了愛玩的心,玩的時(shí)候記掛著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候又想著玩,這樣怎麼可能成績(jī)能進(jìn)步呢?
2、付出不見收穫。努力的學(xué)生真的有很多,望一眼周圍的同學(xué),下課還捧著書的,戴著厚重眼鏡背書的就有幾個(gè)。但是不見得每一箇成績(jī)都很好,有的甚至跟你差不多。表面努力不一定是真努力。背書的眼睛是真的在書上的,但靈魂不知道飄到哪裏去了。嘴裏唸唸有詞,眼神飄忽不定。放過書本吧,給他自由。
3、考試不見進(jìn)步。高中的考試那可是太多的,把人考麻木的都有可能。小考大考,每一張卷子的成績(jī),鮮紅的數(shù)字,都足以給人一記沉重的打擊。成績(jī)忽上忽下、不進(jìn)步反退步,面對(duì)和同學(xué)的對(duì)比,面對(duì)老師的指責(zé),面對(duì)家長(zhǎng)的失望,把一切過錯(cuò)歸咎於自己,陷入自我懷疑。失去自信的人自然會(huì)把事情越做越差了。
4、上課走神。每個(gè)科目的老師教學(xué)方式是各有特點(diǎn),學(xué)生需要適應(yīng)所有老師的教學(xué)方式,遇到不喜歡的老師也會(huì)影響到他教的科目上,演變成不喜歡老師也不喜歡這門,牴觸學(xué)習(xí),自然上課注意力就在其他地方了。
5、感情問題。高中這麼美好的年紀(jì),怎麼會(huì)沒點(diǎn)感情問題呢。那時(shí)候喜歡的人,總是那麼完美,TA的一舉一動(dòng)都決定你今天的心情好壞??墒巧倌暄?,未來的路的還很長(zhǎng),你怎麼能夠確定當(dāng)下這個(gè)人值得你放棄更好的未來呢?當(dāng)下最重要的是高考,只有自己的努力才能成就自己。
哪些現(xiàn)象的出現(xiàn)表示孩子可能出現(xiàn)了心理問題
1.不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件痛苦的事情。
2.注意力不集中,走神,馬虎,丟三落四。
3.作業(yè)拖拉磨蹭或不寫作業(yè),責(zé)任心不強(qiáng)。
4.經(jīng)常曠課、遲到,頻繁請(qǐng)假。
5.厭學(xué)拒學(xué),不去學(xué)校,不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。
6.電子產(chǎn)品上癮,想玩手機(jī),一天到晚抱著手機(jī)玩。
7.出現(xiàn)情緒問題,情緒低落,焦慮暴躁。
8.對(duì)和異性的關(guān)係迷茫困惑或者早戀。
9.親子關(guān)係緊張,缺乏朋友。