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孩子初一就不想上學(xué)了怎么辦_1

更新日期:2024-09-23 07:36:21  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀在面對(duì)初一孩子的厭學(xué)心理,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要有過(guò)多的指責(zé),批評(píng),這是非常正常的,當(dāng)孩子從小學(xué)階段,步入初中學(xué)習(xí)階段的時(shí)候,難免會(huì)有不適應(yīng)的時(shí)候,家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。孩子初一就不想上學(xué)了怎麼辦1、家長(zhǎng)要深入的瞭解孩子的內(nèi)心心理和其多談心多交朋友,讓孩子知道自己的困難家長(zhǎng)可以幫助解決,可能會(huì)逐漸緩解孩子對(duì)學(xué)校的厭學(xué)情況。青春期的孩子要...

在面對(duì)初一孩子的厭學(xué)心理,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要有過(guò)多的指責(zé),批評(píng),這是非常正常的,當(dāng)孩子從小學(xué)階段,步入初中學(xué)習(xí)階段的時(shí)候,難免會(huì)有不適應(yīng)的時(shí)候,家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

孩子初一就不想上學(xué)了怎麼辦

1、家長(zhǎng)要深入的瞭解孩子的內(nèi)心心理和其多談心多交朋友,讓孩子知道自己的困難家長(zhǎng)可以幫助解決,可能會(huì)逐漸緩解孩子對(duì)學(xué)校的厭學(xué)情況。青春期的孩子要更多的是深入瞭解內(nèi)心的情況成爲(wèi)一箇朋友,逐漸改變孩子的厭學(xué)情況。

2、讓孩子體驗(yàn)生活。當(dāng)你找到孩子爲(wèi)什麼不願(yuàn)意上學(xué)的時(shí)候,先別急著和孩子爭(zhēng)論這個(gè)中的原由,最好能帶孩子去體驗(yàn)一下生活,讓孩子知道賺錢(qián)的不容易,告訴他如果他不好好上學(xué)的話(huà),以後他會(huì)比現(xiàn)在還辛苦。

3、爲(wèi)孩子創(chuàng)造一箇良好的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境,父母要?jiǎng)?chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境,週末可以一家出去運(yùn)動(dòng)、郊遊,增強(qiáng)父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子,千萬(wàn)不要責(zé)罵、諷刺、譏笑孩子,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、多理解。

4、當(dāng)自己的孩子說(shuō)不想上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要大意,雖說(shuō)每個(gè)父母都想教育好自己的孩子,但是生活中很多家長(zhǎng)還是不知道該怎麼教育,對(duì)此,建議和孩子好好交流,瞭解清楚孩子是什麼原因產(chǎn)生的厭學(xué)情緒,千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),給孩子一點(diǎn)玩樂(lè)的空間。多加讚美自己的孩子,不要總是批評(píng)。

5、如果孩子是適應(yīng)不了新環(huán)境,我們就應(yīng)該幫助孩子熟悉學(xué)校環(huán)境,放學(xué)後討論同學(xué)的性格,父母給出與同學(xué)相處的建議,有條件可以邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)家裏做客,從而更快的幫助還是適應(yīng)新的環(huán)境、建立良好的人際關(guān)係。

初一孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差怎麼辦

1、家長(zhǎng)必須要有耐心,情緒穩(wěn)定。因爲(wèi)初中孩子過(guò)去的基礎(chǔ)較差,想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。因此,做父母的千萬(wàn)不能躁之過(guò)急,更不能因爲(wèi)初中孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。交談時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)初中孩子抱著真誠(chéng)關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度,表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。

2、孩子在成長(zhǎng)的階段,都會(huì)被自己的父母告知,自己的第一任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而很多家長(zhǎng)對(duì)於自己的孩子的成績(jī)也是極爲(wèi)重視。但是,孩子之所以還是孩子,就是因爲(wèi)她們的心智相對(duì)於大人來(lái)說(shuō),可能不是那麼的成熟,容易被一些新奇的東西所吸引。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)不好,我們就更應(yīng)該鼓勵(lì),給他們信心,這樣才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在鼓勵(lì)和督促下,孩子多少都會(huì)有所進(jìn)步的,在有了進(jìn)步的時(shí)候,記得要鼓勵(lì),孩子受到這樣的獎(jiǎng)勵(lì),會(huì)更愛(ài)學(xué)習(xí)的。

初中孩子不願(yuàn)意學(xué)習(xí)怎麼引導(dǎo)

1、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。例如,對(duì)於一箇從未完成家庭作業(yè)的孩子,家長(zhǎng)可以調(diào)整家庭作業(yè)的難度,讓孩子先完成簡(jiǎn)單的練習(xí),從而給孩子一種成就感,逐步調(diào)整家庭作業(yè)的難度,建立學(xué)習(xí)的信心。

2、家長(zhǎng)以身作則,如果你作爲(wèi)家長(zhǎng),下班回家玩手機(jī)、打麻將、看電視、玩網(wǎng)絡(luò)遊戲,那麼你的孩子也會(huì)對(duì)他們著迷,逐漸不喜歡學(xué)習(xí),只想著玩。如果父母能以身作則,多在孩子面前多讀書(shū),孩子也會(huì)受到薰陶,逐漸愛(ài)上學(xué)習(xí)。

3、刺激孩子。也可以嘗試總激將法刺激孩子學(xué)習(xí),比如可以跟孩子說(shuō)我們比賽學(xué)習(xí)哪一本,誰(shuí)能把內(nèi)容背下來(lái),贏了就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。

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