中班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)

中班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)

中班幼兒正處于成長(zhǎng)的重要時(shí)期，因此在日常生活中，幼兒園的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)顯得尤為重要。下文將從多個(gè)角度詳細(xì)探討中班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)，并提出相應(yīng)的策略。

規(guī)則意識(shí)是學(xué)習(xí)行為規(guī)范的基礎(chǔ)

中班幼兒制定可行的學(xué)習(xí)行為規(guī)范，養(yǎng)成行為上的習(xí)慣，便需要建立規(guī)則意識(shí)。規(guī)則可以是學(xué)校給出的明確的行為準(zhǔn)則，也可以是班級(jí)老師制定的需要遵循的行為準(zhǔn)則。這個(gè)過(guò)程中，需要培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則，了解規(guī)則的重要性。

1、愛護(hù)我班的環(huán)境。我們的班級(jí)每天都會(huì)用干凈的布巾擦拭，這是我們共同的責(zé)任。

2、講衛(wèi)生。每天洗手，鍛煉自己自覺的洗手習(xí)慣，讓大家呼吸到清新的空氣。

3、文明禮儀。保持安靜，不吵鬧，擁抱文明的應(yīng)用，像大家一樣，享受快樂的學(xué)習(xí)和生活。

規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)需要與身邊的成人合作

中班幼兒的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)工作需要與身邊的成人（包括老師和父母）進(jìn)行合作。需要引導(dǎo)孩子，告訴他們觸犯了哪些紀(jì)律，讓幼兒感知到他們的行為并不正確，然后指導(dǎo)他們?nèi)绾魏侠淼乇磉_(dá)情感、要求，他們這么做的效果是什么，等等。

1、接受安排。孩子需要學(xué)會(huì)接受老師的布置，也需要懂得如何與同伴學(xué)習(xí)合作，任務(wù)競(jìng)爭(zhēng)等等。

2、有耐心。這是培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)的一項(xiàng)重要素質(zhì)，孩子需要耐心等待他人的回應(yīng)，理解他人的不同情緒和思維方式。

3、學(xué)會(huì)分享。讓幼兒自覺的分給學(xué)習(xí)物資給其他小伙伴，互幫互助，共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)需要多角度的參與

中班幼兒的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)需要多角度的參與，比如理解社交規(guī)范，培養(yǎng)自控力等。在接下來(lái)的人際交往中，規(guī)則還會(huì)具體的針對(duì)到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

1、理解社交規(guī)范?？梢造`活、自如地進(jìn)行多方位的合作，充分調(diào)動(dòng)孩子的想象力。

2、培養(yǎng)自控力。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，鍛煉孩子的精神獨(dú)立性、心理適應(yīng)能力和情感自控力。

3、規(guī)則的踐行。通過(guò)制定小組規(guī)則或班級(jí)規(guī)則，讓孩子感受到遵守規(guī)則的重要性，從而建立規(guī)則意識(shí)。