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導(dǎo)讀每個(gè)孩子都比較貪玩,在學(xué)習(xí)和玩耍面前沒(méi)有哪個(gè)孩子能夠抵擋住誘惑,很多家長(zhǎng)表示,孩子每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都喊著不想上學(xué)了,那麼,11歲孩子不想上學(xué)怎麼辦?11歲孩子不想上學(xué)怎麼辦1、減少孩子在家的樂(lè)趣制定限制孩子習(xí)慣的規(guī)則,孩子們不...
每個(gè)孩子都比較貪玩,在學(xué)習(xí)和玩耍面前沒(méi)有哪個(gè)孩子能夠抵擋住誘惑,很多家長(zhǎng)表示,孩子每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都喊著不想上學(xué)了,那麼,11歲孩子不想上學(xué)怎麼辦?
11歲孩子不想上學(xué)怎麼辦
1、減少孩子在家的樂(lè)趣
制定限制孩子習(xí)慣的規(guī)則,孩子們不想上學(xué),因爲(wèi)他們認(rèn)爲(wèi)家是一箇更好的地方。父母可以想辦法讓孩子放學(xué)回家的時(shí)間變得無(wú)聊。一旦孩子們知道家庭不是玩耍的地方,他們很可能想要回到課堂。
2、理解孩子
家長(zhǎng)可以到校園環(huán)境中尋找原因,孩子不能很好地表達(dá)或理解他想要說(shuō)的事情。如果孩子說(shuō)不出來(lái),家長(zhǎng)可以問(wèn)他的老師。通常,老師的一點(diǎn)額外關(guān)注可以產(chǎn)生奇蹟般的變化。家長(zhǎng)和老師之間的交談可以?xún)嵖煺页鲈?,從而解決問(wèn)題。
3、看看孩子有沒(méi)有心理問(wèn)題
孩子們經(jīng)常拒絕上學(xué),總是哭泣或表現(xiàn)出焦慮、噩夢(mèng)或害怕孤獨(dú)的跡象。這個(gè)時(shí)候,作爲(wèi)家長(zhǎng),有必要帶孩子去看醫(yī)生,看看有沒(méi)有出現(xiàn)心理問(wèn)題。同時(shí),父母應(yīng)該給孩子足夠的陪伴,讓他慢慢從焦慮中走出來(lái)。
孩子不想上學(xué)的原因
1、無(wú)法應(yīng)付作業(yè)
現(xiàn)有教育系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是學(xué)習(xí)要求和節(jié)奏的協(xié)調(diào)。所以,一箇懂的少一點(diǎn)或者接受慢一點(diǎn)的孩子,跟不上集體的節(jié)奏,所以會(huì)被老師責(zé)備,被同學(xué)嘲笑,害怕自己的行爲(wèi)再次被羞辱,因此孩子呆在家裏不想上學(xué)。
2、發(fā)現(xiàn)課程太簡(jiǎn)單了
有些孩子非常聰明,非常好學(xué),或者已經(jīng)上過(guò)學(xué)前班並學(xué)習(xí)了學(xué)校目前所教的內(nèi)容,並且在上課時(shí)感到非常無(wú)聊。學(xué)到的東西或者對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎太簡(jiǎn)單的東西,一點(diǎn)都不難,也不覺(jué)得新鮮,每天上學(xué)的時(shí)候坐在教室裏變得很無(wú)聊,這樣誰(shuí)願(yuàn)意繼續(xù)。
3、與教師有關(guān)的問(wèn)題
孩子犯了錯(cuò)誤,受到老師的懲罰。後來(lái),他一遇到類(lèi)似的事情,就被老師提起,或者被同學(xué)們看不起。孩子爲(wèi)此感到羞辱,不想上學(xué)。
11歲孩子不想上學(xué)怎麼辦,家長(zhǎng)要減少孩子在家裏的玩耍時(shí)間,沒(méi)事安排孩子做一些力所能及的事情,再有就是理解孩子學(xué)習(xí)的壓力,並在身邊給予陪伴和鼓勵(lì)。