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導(dǎo)讀高中的孩子學(xué)業(yè)壓力特別大,如果孩子的自我控制的能力差,很容易就讓孩子沉迷於手機(jī)中,無(wú)法自拔。這樣會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),可能會(huì)將孩子的十幾年在學(xué)習(xí)上的努力都付諸東流了。高中生拿手機(jī)家長(zhǎng)怎麼辦1、家長(zhǎng)和老師幫忙勸說(shuō)。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體的勸說(shuō)方式,是...
高中的孩子學(xué)業(yè)壓力特別大,如果孩子的自我控制的能力差,很容易就讓孩子沉迷於手機(jī)中,無(wú)法自拔。這樣會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),可能會(huì)將孩子的十幾年在學(xué)習(xí)上的努力都付諸東流了。
高中生拿手機(jī)家長(zhǎng)怎麼辦
1、家長(zhǎng)和老師幫忙勸說(shuō)。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體的勸說(shuō)方式,是直接勸說(shuō)還是委婉一些,要具體問(wèn)題具體分析。
2、主動(dòng)和孩子溝通一下??纯春⒆訉?duì)目前狀況的感受,覺(jué)得手機(jī)是什麼樣的,覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什麼狀態(tài)等等。瞭解孩子的心理需求,才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件事情。
3、給孩子制定計(jì)劃和方案,並且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。高中的孩子有自己的想法,沉迷手機(jī)的時(shí)候,不要著急批評(píng),也不要徹底把手機(jī)沒(méi)收,先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案,得到他的認(rèn)可後再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度,然後督促孩子改變。
4、和孩子講道理,說(shuō)明沉迷手機(jī)的危害。並且以身作則,不管是父親還是母親,在遇到孩子沉迷手機(jī)的時(shí)候,需要和他們講一下道理,並且給孩子起到表率作用。
5、充實(shí)孩子的生活。放假在家的時(shí)候,家長(zhǎng)做什麼事,都要喊著孩子一起參與,比如打掃衛(wèi)生的時(shí)候,讓孩子一起幫忙,走親訪友時(shí),帶著孩子鍛鍊社交能力。做家務(wù)不僅讓孩子知道家長(zhǎng)的不易,也能體驗(yàn)生活。所以家長(zhǎng)不要不捨得孩子做家務(wù),那隻是溺愛(ài),而不是幫孩子。
6、發(fā)掘孩子的興趣。給孩子報(bào)個(gè)興趣班,孩子對(duì)一件事情感興趣是很好的事情。家長(zhǎng)不要覺(jué)得會(huì)耽誤學(xué)習(xí),興趣比學(xué)習(xí)更能激發(fā)孩子的潛力。
高中生拿手機(jī)有哪些危害
1、如果沉迷於手機(jī),在它上面花費(fèi)的時(shí)間過(guò)多,就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,影響學(xué)習(xí)。
2、如果沉迷於手機(jī),會(huì)長(zhǎng)時(shí)間低頭,影響身體的健康。
3、如果沉迷於手機(jī),晚上會(huì)長(zhǎng)時(shí)間觀看手機(jī),從而影響睡眠,生活不規(guī)律。
4、如果沉迷於手機(jī),會(huì)減少與他人溝通的機(jī)會(huì)和時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī),沉迷於手機(jī)的話,會(huì)減少與家人、同學(xué)的溝通和交流機(jī)會(huì),影響入際關(guān)係和交流能力。
5、如果沉迷於手機(jī),連續(xù)看手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)嚴(yán)重影響視力。