過(guò)度溺愛(ài)的孩子如何正確引導(dǎo)

孩子的不成長(zhǎng)跟父母的溺愛(ài)有著直接的關(guān)係，父母是孩子的第一任啓蒙老師，從小生活在父母身邊，環(huán)境能造就一箇人的成長(zhǎng)，甚至一生，家庭情況的方方面面都影響到孩子的成長(zhǎng)，如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，正確引導(dǎo)，不是任其發(fā)展，就使孩子能夠健康的成長(zhǎng)，如果是對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，放任自流，最終會(huì)毀了家庭，害了孩子，終結(jié)無(wú)益。那麼，過(guò)度溺愛(ài)的孩子如何正確引導(dǎo)呢？

過(guò)度溺愛(ài)的孩子如何正確引導(dǎo)：

1.首先要有規(guī)矩，有原則性對(duì)待孩子的要求。孩子小，慾望無(wú)窮大，父母應(yīng)該明確告訴他，哪些可以，哪些不可以。

2.對(duì)於孩子一味地索求，可以適當(dāng)引導(dǎo)到其他方面的事情，讓他忘掉此事或轉(zhuǎn)移注意力，做些好玩的事情或帶戶外走走。

3.對(duì)於孩子過(guò)份的無(wú)理要求，父母一定要狠下心，哪怕他哭鬧打滾，在保證安全的情況下，任他發(fā)泄，不要理會(huì)他，等他鬧累了，知道這無(wú)濟(jì)於事的時(shí)候，他就明白這樣是沒(méi)用的，達(dá)不到目的。

4.引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)與行爲(wèi)習(xí)慣，日常的生活習(xí)慣，對(duì)人禮貌，學(xué)會(huì)與同齡人的融洽相處。

5.當(dāng)孩子做的好的時(shí)候，可以適當(dāng)表?yè)P(yáng)和給予獎(jiǎng)勵(lì)，讓他知道哪些事情是對(duì)的，是美好的。

過(guò)度溺愛(ài)對(duì)孩子的影響：

一、首先，溺愛(ài)孩子往往會(huì)極大限制孩子的發(fā)展。孩子變得自私自利，被過(guò)渡溺愛(ài)的孩子，由於長(zhǎng)期被父母的溺愛(ài)所包圍，根本不會(huì)爲(wèi)他人著想，不會(huì)將心比心，不會(huì)站在他人角度考慮問(wèn)題，一切以自我爲(wèi)中心，自私又自利。所有在大姑姐的家庭矛盾中很多原因來(lái)自於她本身，不會(huì)解決化解矛盾。

二、其次，在溺愛(ài)的環(huán)境下，孩子的性格往往驕橫乖張。由於一切都是父母讓步，別人讓步來(lái)遷就。久而久之更是喪失思考和自我。不懂得讓步，不懂得寬容，更受不了委屈。

三、然後，孩子懦弱不能經(jīng)受困難，長(zhǎng)期生活在父母的呵護(hù)寵溺下，從小不知道什麼是困難，因爲(wèi)一切有父母代爲(wèi)解決。一旦遇到困難就會(huì)手足無(wú)措，經(jīng)受不了一點(diǎn)小小的困難。

四、還有重要的一點(diǎn)，在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，人際關(guān)係會(huì)有障礙，總是站在不平等的角度來(lái)行事，不肯爲(wèi)人著想。在生活中很多問(wèn)題都需要溝通，爲(wèi)人父母也要對(duì)孩子輸入正確的是非觀念。

愛(ài)孩子是一種天性，是沒(méi)有錯(cuò)的，但過(guò)於溺愛(ài)等於滅殺了他的未來(lái)，最主要就是從小要正確引導(dǎo)他明辯是非。多學(xué)多看，多接受新鮮事物，多學(xué)知識(shí)！遠(yuǎn)離不良嗜好。