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11歲孩子偷東西怎么教育

更新日期:2024-09-23 15:16:19  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子已經(jīng)不小了,批評教育要掌握方法,不能大聲訓(xùn)斥,不能一棍子打死認(rèn)定是小偷。要動之以情曉之以理,告訴他別人的東西不能拿。孩子會接受的,相信也會改正。11歲孩子偷東西怎麼教育1、弄清楚原因,在這一段階段教孩子明辨是非,纔不容易走入歧途。沒有意識到偷別人的東西。還有一種情況,無論身邊是什麼情況,孩子很坦然的上前就拿拿到別人的東西,也不覺得有什麼問題不遮掩,也沒掩飾對自...

孩子已經(jīng)不小了,批評教育要掌握方法,不能大聲訓(xùn)斥,不能一棍子打死認(rèn)定是小偷。要動之以情曉之以理,告訴他別人的東西不能拿。孩子會接受的,相信也會改正。

11歲孩子偷東西怎麼教育

1、弄清楚原因,在這一段階段教孩子明辨是非,纔不容易走入歧途。沒有意識到偷別人的東西。還有一種情況,無論身邊是什麼情況,孩子很坦然的上前就拿拿到別人的東西,也不覺得有什麼問題不遮掩,也沒掩飾對自己偷的行爲(wèi)。沒有任何意識,只不過生活在自己的世界裏而已。

2、我們不要過於激烈的批評孩子,要瞭解孩子的心理變化,瞭解孩子偷東西的心理狀態(tài),然後根據(jù)孩子的心理問題對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,告訴他偷盜行爲(wèi)的不正確,想要得到的東西需要通過自己的努力和正確的渠道來獲得,不要讓孩子因爲(wèi)犯錯產(chǎn)生逆反心理。

3、讓孩子覺得父母挺民主的,自然會往父母這邊靠,向父母打開心扉。這也是爲(wèi)什麼有些家庭的孩子能和父母像朋友那樣交流,有些家庭的孩子從小到大都在和父母打地道戰(zhàn)的原因。真正的教育,一定是建立在瞭解孩子、尊重孩子、接納孩子之上的。唯有正確的愛,纔是孩子成長最好的養(yǎng)分。

4、引導(dǎo)孩子建立道德觀和價值觀,家長還要幫助孩子樹立價值觀,讓孩子換位思考,如果別人在他不知情的情況下,偷偷將他心愛的玩具和東西佔爲(wèi)己有,他又會是什麼心情呢?讓孩子知道世界是需要規(guī)則的,而不能亂動別人的東西就是規(guī)則之一。

發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西行爲(wèi)怎麼辦

1、引導(dǎo)孩子勇於承認(rèn)錯誤。正視錯誤,是改掉偷竊行爲(wèi)的前提。發(fā)現(xiàn)問題並致歉,培養(yǎng)孩子的羞恥心,強(qiáng)化他的自制意識,不要讓孩子將錯就錯或存在僥倖心理。

2、給孩子正確的示範(fàn)和引導(dǎo)。讓孩子區(qū)別“別人的”和“自己的”兩個概念,教育孩子如果想要別人的東西,必須經(jīng)過對方同意,不能隨意翻動別人的東西,借的東西一定要歸還主人或原處。

3、多用心關(guān)注孩子的日常生活和活動。父母應(yīng)把偷竊行爲(wèi)扼制在萌芽階段,不能放任不管。孩子周圍出現(xiàn)不屬於自己的東西時,一定要追查清楚,並教育鼓勵孩子將物品歸還原主,同時要爲(wèi)孩子提供他所需要的物品。

4、父母要讓孩子明白偷拿東西是錯誤的。當(dāng)家長們發(fā)現(xiàn)孩子有偷拿東西的行爲(wèi)時,一定要及時地指出這種行爲(wèi)的錯誤性,讓孩子意識到偷拿東西是非常不對的。

在明確錯誤性的時候,家長們一定要注重場合,儘量不要在公開場合給予孩子指責(zé),在私下裏跟孩子講明道理,說清利弊,更加能夠讓孩子接受。

孩子愛撒謊偷東西怎麼辦

1、善意的溝通。孩子偷了東西,其實在他的內(nèi)心深處是害怕的,害怕大人的指責(zé),也害怕別人說他是小偷。所以大人要做的就是耐心地去引導(dǎo),告訴他犯錯不可怕,可怕的是不承認(rèn)錯誤,還說謊,溫和的態(tài)度會讓孩子放下戒心,從而說出自己所犯的錯。

2、千萬不能以打罵的方式告誡他,要耐心的告訴他,偷拿家裏的錢是一箇壞孩子所做的事情,是一箇不好的行爲(wèi),任何人包括爸爸媽媽爺爺奶奶,所有認(rèn)識你的人都會不再喜歡你,不和你交朋友,你會感到很孤單,沒有朋友將是一件最糟糕的事情。偷拿家裏的錢會讓人看不起,沒人給過生日,過年不會有壓歲錢。

3、只能耐心地教育他,告訴他做人言而無信不能在這世上立足,偷東西是可恥的,要得到自己想要的東西,靠以後長大用自己的雙手去勞動掙錢才能得到。

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