孩子想學(xué)畫畫哪種比較好

學(xué)畫畫看年齡的，比較小的學(xué)一些比較簡單的那種，讓孩子比較有成就感，增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。畫也分的種類比較多，方法也都不太一樣，油畫，工筆畫等等，可以根據(jù)喜歡的選擇一種。

孩子想學(xué)畫畫哪種比較好

4-6歲：初級線描、水粉、油畫棒、手工。7-9歲：中級線描、水粉、油畫棒、手工，卡通、國畫、泥塑、刮畫、書法。

10-13歲：動(dòng)漫、國畫、書法、素描、速寫、色彩。

4歲學(xué)習(xí)美術(shù)是最佳年齡：

這個(gè)時(shí)候的孩子想象力豐富，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，並且畫畫可以讓孩子內(nèi)心的不滿得到宣泄。孩子心裏有什麼心事不會像我們大人一樣找?guī)讉€(gè)朋友談?wù)勑木涂梢缘玫骄徑狻．嫯嬁梢宰尲议L看出孩子現(xiàn)在內(nèi)心的情緒，使孩子內(nèi)心的消極想法得到卸除，讓孩子健康成長。

4-6歲的孩子是美術(shù)的塗鴉期到象徵期的過度基於孩子對筆的興趣是兒童繪畫的萌芽階段，從沒有形狀圖形到可以把握形狀的程度

7-9歲的孩子處於造型階段，對造型有比較明顯的認(rèn)識和理解，線條變得較爲(wèi)流暢，表達(dá)意識的能力有所提高。

10-13歲這個(gè)時(shí)期的孩子學(xué)完後審美變化開始成人化，能輕鬆的把握作品的準(zhǔn)確性，寫實(shí)能力增強(qiáng)。

畫趣美術(shù)以精英班教育爲(wèi)主，採用美院正規(guī)教學(xué)體系，導(dǎo)入孩子日常教學(xué)活動(dòng)中。讓孩子從根源上提升藝術(shù)修養(yǎng)，使孩子熟練運(yùn)用形式美法則來鑑別藝術(shù)作品的優(yōu)劣，挖掘孩子的藝術(shù)潛能，進(jìn)一步提升孩子的創(chuàng)造性思維，對孩子的右腦開發(fā)有專門的課題研究。讓孩子從小具有藝術(shù)家的創(chuàng)意和素質(zhì)，步入畫趣，開啓藝術(shù)殿堂之門。

孩子學(xué)畫畫到底有什麼好處

1、訓(xùn)練形象思維能力

繪畫是藝術(shù)思維活動(dòng)，對人的大腦右半球形象思維的發(fā)育具有刺激作用。幼兒學(xué)習(xí)繪畫，能使幼兒變得更聰明。

2、培養(yǎng)藝術(shù)審美能力

幼兒學(xué)習(xí)繪畫，審美能力得到提升，爲(wèi)今後的學(xué)習(xí)、生活起到良好的作用。

3、培養(yǎng)良好的興趣愛好

幼兒學(xué)習(xí)繪畫，在五彩繽紛的世界中，產(chǎn)生興趣愛好！愛好藝術(shù)，對人的一生有著積極影響。

4、培養(yǎng)溫雅的性格特徵

繪畫美能陶冶人的情操，畫一幅畫，讓孩子產(chǎn)生濃厚的興趣，使孩子靜下心來；久而久之，對形成溫文爾雅的性格特徵有正面的影響。

孩子畫畫入門學(xué)習(xí)步驟

1、教孩子畫畫，興趣是最好的老師，只有先培養(yǎng)出孩子對圖畫的興趣，才能夠讓孩子靜下心來學(xué)畫畫。

2、教孩子畫畫開始的時(shí)候不要大張旗鼓的準(zhǔn)備好所有的工具，而是培養(yǎng)孩子的隨手畫能力，不要侷限孩子的思維。

3、讓孩子描述他感覺新奇的事物，然後鼓勵(lì)孩子讓孩子將言語無法表述清楚的事物用畫筆描繪出來。

4、孩子剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候掌控力一般都不太好，應(yīng)該給孩子準(zhǔn)備蠟筆或者鉛筆等工具進(jìn)行繪畫。

5、簡單的圖形是孩子繪畫入門最好的目標(biāo)，易學(xué)好模仿，不需要參雜個(gè)人的感情，畫出來的東西能夠表達(dá)出孩子內(nèi)心的情緒。

6、學(xué)會畫簡單的圖形後可以讓孩子學(xué)著給圖形上色，進(jìn)一步加深孩子對自己完成作品的興趣和動(dòng)力。

7、慢慢的教導(dǎo)孩子開始講圖形組合起來，發(fā)揮孩子的想象力，甚至可以創(chuàng)造出許多幻想中的事物，呈現(xiàn)在畫布上。

8、等到孩子開始不滿足於抽象的描繪時(shí)，就可以開始進(jìn)階一步開始模仿拷貝，臨摹孩子喜歡的畫作。

9、一般孩子經(jīng)過身體發(fā)育長大，還有長久的繪畫鍛鍊後，對筆的操控能力會加強(qiáng)，這個(gè)階段開始可以找老師開始上專業(yè)課。

10、家長是孩子興趣的起源地，培養(yǎng)孩子的繪畫興趣，必須是由家長帶動(dòng)，單方面的勉強(qiáng)不可能讓孩子愛上繪畫。