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導(dǎo)讀孩子做作業(yè)拖拉主要是因爲(wèi)對於時間沒有概念,以及沒有自制力造成的。那麼,孩子做作業(yè)拖拖拉拉怎麼辦呢?孩子做作業(yè)拖拖拉拉怎麼辦:1、讓孩子意識到?jīng)]有按時完成作業(yè)所要承擔(dān)的後果有些孩子在寫作業(yè)的時候會特別的磨蹭,一邊寫,一邊玩,就連...
孩子做作業(yè)拖拉主要是因爲(wèi)對於時間沒有概念,以及沒有自制力造成的。那麼,孩子做作業(yè)拖拖拉拉怎麼辦呢?
孩子做作業(yè)拖拖拉拉怎麼辦:
1、讓孩子意識到?jīng)]有按時完成作業(yè)所要承擔(dān)的後果
有些孩子在寫作業(yè)的時候會特別的磨蹭,一邊寫,一邊玩,就連一箇橡皮在手裏都能玩好久,以至於到了該睡覺的時間,孩子這時候作業(yè)還沒有寫完,然後家長就會不停的催,其實家長這樣的做法反而會適得其反。面對這種情況的時候,到了該睡覺的時候,家長就應(yīng)該命令孩子上牀休息,如果孩子這時候推諉,家長也要嚴(yán)肅的指責(zé),這時候孩子才知道著急,明白沒有按時完成作業(yè)會是什麼後果,可能會受到老師的批評,也可能會被懲罰寫更多的作業(yè),只有孩子意識到這一點,明白自己不按時完成作業(yè)的後果,他纔有可能改正自己這種寫作業(yè)拖拉的習(xí)慣。
2、給孩子制定一定的規(guī)則—賞罰獎勵制度
如果孩子在寫作業(yè)的時候,家長可以事先和孩子約定好,制定好規(guī)則,如果孩子按時完成了作業(yè),並且保質(zhì)保量完成的效果很好,這時候,家長要給出相應(yīng)的獎勵,比如可以給孩子定一箇記分制度,等到孩子到達所定的積分的時候,滿足孩子一箇願望,這個積分制度的時間可以是一週一次,這樣的話,孩子在寫作業(yè)這個問題上才能用心對待,也會爲(wèi)了想要實現(xiàn)自己想要的願望而努力把作業(yè)寫好。
3、給孩子營造一箇好的學(xué)習(xí)的氣氛
有些孩子在寫作業(yè)的時候,可能家長會在一旁陪伴,陪伴的同時,家長就會看看手機,或是做一些與孩子寫作業(yè)無關(guān)的事情,這時候孩子看到家長這樣的行爲(wèi)也會心裏不平衡,爲(wèi)什麼自己在寫作業(yè),而父母就可以幹其他的事情,久而久之,這對孩子的學(xué)習(xí)並沒有什麼好處,所以家長要儘可能的在孩子寫作業(yè)的時候,給孩子營造一箇良好的氛圍,比如孩子寫作業(yè)的時候,家長可以坐在一旁看孩子的書本,或是在一旁練字等,保持安靜,儘量不要發(fā)出任何噪音,只有這樣做,才能提高孩子寫作業(yè)的效率,也會給孩子培養(yǎng)一箇好的習(xí)慣。
其實對於孩子寫作業(yè)這件事情來說,雖然現(xiàn)在很多孩子都存在拖拉的現(xiàn)象,但是隻有家長適時的以身作則,那麼不僅能提高孩子寫作業(yè)的效率,而且還能讓他保質(zhì)保量的完成。