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導(dǎo)讀孩子不愛學(xué)習(xí),不肯去學(xué)校上學(xué),家長肯定會(huì)特別生氣,就避免不了會(huì)對(duì)孩子發(fā)火,這樣做只會(huì)激起孩子的逆反心理,孩子即使迫於壓力去學(xué)校上學(xué)了,他也不會(huì)好好學(xué)習(xí),要想讓孩子好好學(xué)習(xí),還是得讓孩子願(yuàn)意主動(dòng)學(xué),孩子不肯上學(xué)家長打了也不上怎麼辦?以下是我的一些想法。孩子不肯上學(xué)家長打了也不上怎麼辦1.找準(zhǔn)孩子厭學(xué)的原因與班主任和任課教師聯(lián)絡(luò),瞭解孩子在校園的狀況,盡力找出孩子呈現(xiàn)厭學(xué)狀況的原因。對(duì)...
孩子不愛學(xué)習(xí),不肯去學(xué)校上學(xué),家長肯定會(huì)特別生氣,就避免不了會(huì)對(duì)孩子發(fā)火,這樣做只會(huì)激起孩子的逆反心理,孩子即使迫於壓力去學(xué)校上學(xué)了,他也不會(huì)好好學(xué)習(xí),要想讓孩子好好學(xué)習(xí),還是得讓孩子願(yuàn)意主動(dòng)學(xué),孩子不肯上學(xué)家長打了也不上怎麼辦?以下是我的一些想法。
孩子不肯上學(xué)家長打了也不上怎麼辦
1.找準(zhǔn)孩子厭學(xué)的原因
與班主任和任課教師聯(lián)絡(luò),瞭解孩子在校園的狀況,盡力找出孩子呈現(xiàn)厭學(xué)狀況的原因。對(duì)癥下藥才能藥到病除。孩子厭學(xué)打與罵只會(huì)更加加重孩子的厭學(xué)情緒。孩子厭學(xué)肯定有原因,主要原因有:過於迷戀電子產(chǎn)品;因爲(wèi)學(xué)不好,信心很差;被老師,家長或者同學(xué)打擊;作業(yè)量大,花大量時(shí)間在作業(yè)上,導(dǎo)致孩子沒有時(shí)間玩;缺乏引導(dǎo),家庭氛圍導(dǎo)致。
2.家長調(diào)整對(duì)孩子的要求及辦法
比如,家長對(duì)孩子的希望過高、只重視考試分?jǐn)?shù)、波浪式關(guān)懷或?qū)⒆臃湃尾还艿?;家長採納急於求成的辦法,比如責(zé)罵等,致使弄巧成拙,孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感。家長首要的使命是,設(shè)法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)愛好。動(dòng)機(jī)來源於需求,包括愛好、成就感及遭到欣賞。當(dāng)孩子取得了學(xué)習(xí)成就,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,然後逐漸愛上學(xué)習(xí),家長不要給孩子太大壓力。
3.與孩子溝通
發(fā)現(xiàn)孩子最感興趣以及最擅長的方面,引導(dǎo)孩子的興趣愛好,再運(yùn)用孩子的興趣愛好逐步轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,這還需要家長能改變自己,能用心與孩子溝通,父母纔是解決孩子厭學(xué)問題的關(guān)鍵。讓孩子認(rèn)真掌握基礎(chǔ)知識(shí),讓孩子重新對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,纔會(huì)把他從厭學(xué)的道路上挽救回來。
4.多鼓勵(lì)表揚(yáng)
跟孩子一塊分析分析成績差的原因,查漏補(bǔ)缺,能學(xué)多少算多少,能補(bǔ)多少算多少,只要孩子有進(jìn)步就多表揚(yáng),不要想著孩子以後考不上某某高中怎麼辦,當(dāng)下只要孩子學(xué)就行,就怕你期望非常高,對(duì)孩子要求也就高,弄來弄去孩子叛逆,孩子痛苦,家長也傷心。不要認(rèn)爲(wèi)你給孩子提供了優(yōu)越的物質(zhì)條件,孩子就該努力學(xué)習(xí),孩子就得聽你的話。家長要看開點(diǎn),多鼓勵(lì),多表揚(yáng)孩子,也許過一段時(shí)間孩子就會(huì)有所改變。
另外要看到孩子的優(yōu)點(diǎn),往往這時(shí)候家長看不到孩子的優(yōu)點(diǎn),看到的都是缺點(diǎn),作爲(wèi)一箇成人,我們應(yīng)該理性的對(duì)待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,而不是因爲(wèi)孩子不願(yuàn)意學(xué),就看哪都不順眼,只看到孩子的缺點(diǎn)。
孩子不肯上學(xué)家長打了也不上怎麼辦?家長不要打罵孩子,而是要認(rèn)真瞭解下孩子不肯上學(xué)的原因,這樣我們才能更好地採取措施,幫助孩子迴歸學(xué)校。