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導(dǎo)讀遊戲解說(shuō)如今成了直播行業(yè)的一大板塊,很多主播都踏足了遊戲解說(shuō)的板塊,用自己的方式解說(shuō)遊戲,這不止吸引了很多成年人的關(guān)注,也吸引著未成年孩子的關(guān)注。遊戲解說(shuō)是時(shí)代進(jìn)步的產(chǎn)物,但是產(chǎn)物有分好的和壞的,好的可以提倡,壞的就應(yīng)該禁止。如果孩子非常喜歡,可以適當(dāng)看,但要一定要正確引導(dǎo),避免看遊戲解說(shuō)的行爲(wèi)對(duì)孩子造成不好...
遊戲解說(shuō)如今成了直播行業(yè)的一大板塊,很多主播都踏足了遊戲解說(shuō)的板塊,用自己的方式解說(shuō)遊戲,這不止吸引了很多成年人的關(guān)注,也吸引著未成年孩子的關(guān)注。遊戲解說(shuō)是時(shí)代進(jìn)步的產(chǎn)物,但是產(chǎn)物有分好的和壞的,好的可以提倡,壞的就應(yīng)該禁止。如果孩子非常喜歡,可以適當(dāng)看,但要一定要正確引導(dǎo),避免看遊戲解說(shuō)的行爲(wèi)對(duì)孩子造成不好的影響。
孩子看遊戲解說(shuō)的危害
1.傷眼睛:他們正處?kù)吨R(shí)萌芽時(shí)期,如若讓遊戲解說(shuō)視頻毀了他們的眼睛,那將來(lái)的學(xué)習(xí),生活將會(huì)有許許多多的不便。
2.會(huì)上癮:孩子是一箇充滿(mǎn)好奇的時(shí)期,當(dāng)孩子看遊戲解說(shuō)視頻時(shí),很有可能被眼前五花八門(mén)的奇特場(chǎng)景所吸引,從而不願(yuàn)離開(kāi)那番奇趣世界,容易下載同款遊戲並逐漸沉迷。
3.浪費(fèi)時(shí)間:看遊戲解說(shuō)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)度沉迷於虛擬世界,耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)了之後,會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
4.影響社交能力:看遊戲解說(shuō)還會(huì)使孩子與外界脫節(jié),把自己帶到了遊戲的世界裏不能自拔。讓孩子變得更宅,使孩子沉默寡言,不想與外界接觸。
5.影響身體健康:看遊戲解說(shuō)通常會(huì)長(zhǎng)時(shí)間坐著,可能使孩子沉迷其中,不知道時(shí)間,讓生活顛倒,作息混亂,長(zhǎng)期以往,會(huì)影響孩子的身體狀況。
孩子愛(ài)看遊戲解說(shuō)家長(zhǎng)怎麼做
1.把關(guān)解說(shuō)質(zhì)量
選擇相對(duì)健康的遊戲,選擇好點(diǎn)的遊戲解說(shuō),滿(mǎn)嘴髒話的遊戲解說(shuō)就不要讓孩子看了。規(guī)定孩子看遊戲解說(shuō)的時(shí)間,防止孩子長(zhǎng)時(shí)間看遊戲解說(shuō),導(dǎo)致過(guò)度沉迷。
2.制定規(guī)定時(shí)間
喜歡看遊戲解說(shuō)的孩子,需要家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)??梢钥催[戲解說(shuō),但不能影響正事,週一到週五不能看遊戲解說(shuō),週末必須完成學(xué)習(xí)任務(wù)後才能遊戲解說(shuō)??催[戲解說(shuō)不能過(guò)於沉迷,跟孩子商量好時(shí)間,開(kāi)始前訂好鬧鐘,到點(diǎn)就結(jié)束。
3.避免獨(dú)立看:孩子沒(méi)有辨別是非的能力,有些遊戲解說(shuō)不適合未成年人看,但孩子並不知道,儘量不要讓孩子獨(dú)自看遊戲解說(shuō)。引導(dǎo)孩子做一些有意義的事情,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,或者愛(ài)好。
家長(zhǎng)必讀:如何在日常生活中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣
1.建立作息時(shí)間表:制定一箇合理的作息時(shí)間表,包含學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂(lè)和家務(wù)等不同活動(dòng)的安排。有規(guī)律的時(shí)間表有助於孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間管理和自律能力。
2.榜樣的力量:父母是孩子的第一任老師,孩子很容易模仿父母的行爲(wèi)和習(xí)慣,父母應(yīng)該以身作則,成爲(wèi)孩子良好生活習(xí)慣的榜樣。
3.積極地引導(dǎo):在指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣時(shí),要有耐心。鼓勵(lì)孩子改正錯(cuò)誤,並提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。向孩子解釋良好生活習(xí)慣的重要性及其對(duì)健康、學(xué)習(xí)和未來(lái)成功的積極影響。不要期待立即看到成果,而是要堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)和激勵(lì)孩子。
4.強(qiáng)化時(shí)間觀念:培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,讓他們瞭解時(shí)間的重要性??梢越趟麄冎贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,避免拖延。
5.設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo):與孩子一起設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),例如每天完成作業(yè)、複習(xí)和預(yù)習(xí)等。設(shè)定目標(biāo)可以幫助孩子明確學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效果。
6.鼓勵(lì)自主性:讓孩子參與到制定日常計(jì)劃的過(guò)程中來(lái),讓他們對(duì)自己的時(shí)間有所掌握。例如,允許他們?cè)谝欢ü?fàn)圍內(nèi)選擇何時(shí)做作業(yè)或何時(shí)做其他事項(xiàng)。
7.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力:鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí),例如自己完成作業(yè)、檢查作業(yè)等。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí),可以引導(dǎo)他們獨(dú)立思考或查閱資料解決問(wèn)題,而不是直接給出答案。