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導(dǎo)讀初中女生暗戀男生,家長(zhǎng)可以抓住這次機(jī)會(huì)好好跟孩子聊一聊,聊天的氛圍不要那麼嚴(yán)肅,孩子會(huì)不喜歡,孩子也放不開,不願(yuàn)打開心扉,我們就沒有辦法瞭解到孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法,也就不知道應(yīng)該怎麼去處理好這件事情,對(duì)孩子應(yīng)該多些耐心和尊重。初中女生暗戀男生家長(zhǎng)怎麼辦1、做孩子真誠(chéng)可信賴的朋友。處?kù)度松纯蛊诘暮⒆?,其主要特點(diǎn)是身...
初中女生暗戀男生,家長(zhǎng)可以抓住這次機(jī)會(huì)好好跟孩子聊一聊,聊天的氛圍不要那麼嚴(yán)肅,孩子會(huì)不喜歡,孩子也放不開,不願(yuàn)打開心扉,我們就沒有辦法瞭解到孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法,也就不知道應(yīng)該怎麼去處理好這件事情,對(duì)孩子應(yīng)該多些耐心和尊重。
初中女生暗戀男生家長(zhǎng)怎麼辦
1、做孩子真誠(chéng)可信賴的朋友。處?kù)度松纯蛊诘暮⒆?,其主要特點(diǎn)是身心發(fā)展不平衡,成人感和半成熟現(xiàn)狀之間的錯(cuò)綜矛盾,及這些矛盾所帶來的心理和行爲(wèi)的特殊變化,使得她們情緒激烈,衝動(dòng),任性。
成人感使她們的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)烈起來,對(duì)父母的信賴減少了,開始公然地對(duì)抗父母權(quán)威;而半成熟的狀態(tài)使得她們無法從容應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的各種矛盾和衝突,困惑和掙扎,渴望來自父母的理解、支持和保護(hù)。
對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該給予特別的尊重,體諒,理解和關(guān)注。努力爲(wèi)孩子營(yíng)造溫馨和睦的家庭氣氛,像朋友一樣和孩子推心置腹的交談,凡事多徵求孩子的意見,多肯定和鼓勵(lì)孩子說出自己的想法。
如果家長(zhǎng)能成爲(wèi)孩子可信賴的朋友,孩子有什麼心裏話都願(yuàn)意向家長(zhǎng)訴說,家長(zhǎng)又能心平氣和地傾聽和引導(dǎo),孩子就會(huì)減少一些逆反心理,家長(zhǎng)也可見機(jī)行事。
2、好好勸導(dǎo)。告訴她,要定好自己的目標(biāo),一切行動(dòng)皆爲(wèi)目標(biāo)。做事切不可三心二意,學(xué)習(xí)也好,工作也是。朋友不可以濫交,要有所選擇,對(duì)自己有所助力的纔好。
學(xué)生還小,未來有太多的不確定性,反正不是應(yīng)該談戀愛的年齡,不如順其自然好了?,F(xiàn)在就談戀愛的話,稍有不順就會(huì)胡思亂想,傷心失落,無心學(xué)習(xí)。這就是早戀帶來的不良後果了,影響前途怕是得不償失。
適宜的戀愛可以激勵(lì)人上進(jìn),不宜的戀情也可以毀掉一箇人。青少年擔(dān)當(dāng)著學(xué)習(xí)重任,失意的同時(shí)更擔(dān)誤了學(xué)業(yè)。所以,我想說的是,學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)業(yè)爲(wèi)重,能做朋友就做朋友好了!
3、父母不必太著急,這是青春期發(fā)育的正常情況,家長(zhǎng)只要合理應(yīng)對(duì)即可,孩子應(yīng)該知道,女生在這個(gè)年齡喜歡一箇人是沒有錯(cuò)的,家長(zhǎng)千萬不要責(zé)怪孩子早戀是如何的不對(duì)。
最好建立一種親子信任感,把你當(dāng)朋友一樣願(yuàn)意和你分享。初中的女孩子心理還不成熟,有時(shí)甚至還不知道什麼是喜歡,什麼是愛情??赡苣猩鷮W(xué)習(xí)成績(jī)好,可能人長(zhǎng)的帥,某次邂逅等等,家長(zhǎng)要和孩子認(rèn)真分析,喜歡只代表好感。
初中女兒不聽話,正確的教育方式是怎樣的
1、父母應(yīng)該放手對(duì)女兒的溺愛。我們常常說“男孩子要窮養(yǎng),女孩子要富養(yǎng)”,女孩子從小需要被父母寵愛,但是父母千萬不要溺愛?!皭圩营q如殺子”是古人傳下來的經(jīng)驗(yàn),這絕對(duì)不是一句空話,要正確的愛,孩子纔會(huì)有自己的天地和觀點(diǎn)。
父母不要把自己的人生觀、價(jià)值觀、審美觀強(qiáng)加給孩子。對(duì)孩子不合理的要求也同樣給予滿足,父母應(yīng)該做的是對(duì)孩子既嚴(yán)格,又要給她們一片寬鬆的天地,正確引導(dǎo)孩子的思想,教育孩子堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
2、孩子慢慢大了,做家長(zhǎng)的要經(jīng)常與孩子溝通,瞭解她們心中的想法。要分析道理利害關(guān)係。溝通的時(shí)候不要只是家長(zhǎng)自己說,而是引導(dǎo)孩子說。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,尤其是小孩子,要多些包容和耐心。
初中女兒有心事不願(yuàn)意跟家長(zhǎng)說,家長(zhǎng)怎麼開導(dǎo)溝通
孩子在成長(zhǎng)過程中有時(shí)可能會(huì)遇到挫折和困難。父母要給孩子提供解決問題的方法和途徑,而不是自己去解決,讓孩子自己去面對(duì)和解決問題,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,給孩子提供鍛鍊的機(jī)會(huì),增強(qiáng)孩子的自信心和意志力;
家長(zhǎng)也可以帶孩子進(jìn)行一些戶外活動(dòng),讓孩子在大自然的懷抱中釋放心情,慢慢分散注意力,緩解孩子壓抑的情緒,然後對(duì)孩子進(jìn)行開導(dǎo)和教育,讓孩子對(duì)生活逆境保持積極樂觀的心態(tài)。