初中生數(shù)學(xué)不好怎么辦

數(shù)學(xué)對於初中生來說可能是比較困難的一箇科目了，因爲(wèi)數(shù)學(xué)需要孩子們有嚴謹?shù)乃季S和分析能力，此外初中的數(shù)學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)還是不一樣的，每一次的課程量很大，作業(yè)也多，所以孩子有可能上課稍微一走神，後面的課程和作業(yè)都跟不上了，導(dǎo)致好多孩子打心眼裏就不想學(xué)數(shù)學(xué)。

初中生數(shù)學(xué)不好怎麼辦

1、培養(yǎng)興趣和自學(xué)能力

孩子在課堂上聽老師講解，不光是學(xué)習(xí)新知識，更重要的是潛移默化老師的那種數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，逐漸地培養(yǎng)起自己對數(shù)學(xué)的一種悟性。自學(xué)能力越強，悟性就越高。隨著年齡的增長，自學(xué)能力則應(yīng)不斷增強。因此，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。在預(yù)習(xí)新課時，碰到什麼解決不了的問題，帶著問題去聽老師講解新課，不要學(xué)來學(xué)去，知識還是別人的。檢驗數(shù)學(xué)學(xué)得好不好的標(biāo)準(zhǔn)就是會不會解題。聽懂並記憶有關(guān)的定義、法則、公式、定理，學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件，能獨立解題、解對題纔是學(xué)好數(shù)學(xué)的標(biāo)誌。　　

2、保證上課質(zhì)量

首先家長要引導(dǎo)孩子認真聽課，以此保證孩子的聽課質(zhì)量，讓孩子將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這裏要強調(diào)的一點就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。很多家長爲(wèi)了讓孩子完成作業(yè)，不管孩子多累多困，都必須寫完作業(yè)才能睡覺，這是很不可取的，沒有效率的學(xué)習(xí)是在浪費精力和時間。建議早晨早一點兒起牀補作業(yè)，“早睡早起”才符合人的生理規(guī)律。

3、掌握技巧

數(shù)學(xué)的計算題目有一些常用的高端方法，能夠簡化計算的過程，並且提高計算的精準(zhǔn)度。例如計算等比數(shù)列求和的問題上，死記結(jié)果公式是沒有意義的。一旦提醒變換，不再單純是等比數(shù)列，孩子可能就會丟分。但孩子如果理解深層次推導(dǎo)方法是錯位相減，並加以靈活運算，或許思路就通了。對於中考要衝刺滿分的學(xué)員，這一部分的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的。

4、學(xué)會建立框架

知識點識記困難，需要家長引導(dǎo)孩子梳理框架。不可否認，初中階段的知識點增加了。如果孩子，繼續(xù)沿用小學(xué)時候的時間和方法，將很難跟上學(xué)習(xí)的進度，不過，如果理解不透、識記不牢固，將會影響孩子解題的速度和結(jié)果，也會影響最終的成績，所以忽視不得，需要將其把握住。孩子不妨將知識點進行梳理，通過筆記記錄的方式，將公式、定理等變成有框架、系統(tǒng)的東西，背誦起來就容易許多了。

5、整理錯題

錯題本，大部分孩子都會準(zhǔn)備，但能用好錯題本的沒幾個人。錯題本，不僅僅是孩子把錯題抄上去，再把答案寫在下面就行。這是形式主義，起不到任何作用。要會對錯題“刨根問底”，找出錯因，是粗心錯的，還是哪個知識點沒想到或者不會錯的，把錯因標(biāo)註在錯題旁邊。然後定期複習(xí)這些錯題，這樣就能避免在同一個問題上多次跌跟頭。

數(shù)學(xué)科目是中考的必考科目，學(xué)生在小學(xué)的時候就開始接觸數(shù)學(xué)知識，中考需要考數(shù)學(xué)，高考也要考數(shù)學(xué)，大學(xué)還要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，可見數(shù)學(xué)的重要性，初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)雖然很喫力，但是掌握正確解題思路和方法，一定可以提升數(shù)學(xué)成績。

初中生數(shù)學(xué)不好危害大，要用正確方法去學(xué)習(xí)

1、保證聽課質(zhì)量

要保證孩子的聽課質(zhì)量，要將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這裏要強調(diào)的一點就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。很多家長爲(wèi)了完成作業(yè)，不管孩子多累多困，都必須寫完作業(yè)才能睡覺，這是很不可取的，沒有效率的學(xué)習(xí)是在浪費精力和時間。建議早晨早一點兒起牀補作業(yè)，“早睡早起”才符合人的生理規(guī)律。

2、善於歸納整理

整理相似題型，不僅是老師的工作，我們同學(xué)也要學(xué)會自己做，學(xué)習(xí)應(yīng)該要循序漸進，不能急於求成，爲(wèi)了完成作業(yè)而忽略了必要的記憶、鞏固以及複習(xí)，對題目進行及時歸納整理，只有知道題型解決方法，才能做到舉一反三，將題目越做越少。

3、提高思維能力

初中數(shù)學(xué)不僅可以爲(wèi)高中數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)，對邏輯思維能力也有很大的幫助，學(xué)會利用思維導(dǎo)圖梳理知識點，學(xué)生根據(jù)自己的理解畫出知識點框架，既方便理解記憶，也能及時補充重點難點

4、主動思考

許多同學(xué)在聽課時，沒有做到學(xué)與練相結(jié)合，不會主動思考。在遇到實際問題不能學(xué)以致用，不知道怎樣用所學(xué)的知識去解決問題。其主要原因還是聽課不思考惹得禍，所以必須跟著老師的思路走，思考解題思路，演算解題步驟。答案真的不重要，重要的是方法！

5、多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣纔能有效的提高數(shù)學(xué)成績。剛開始做題的時候先以書上習(xí)題爲(wèi)主，答好基礎(chǔ)，然後逐漸增加難度，開拓思路，練習(xí)各種類型的解題思路，對於容易出現(xiàn)錯誤的題型，應(yīng)該記錄下來，反覆加以練習(xí)。