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導(dǎo)讀當(dāng)孩子犯錯(cuò)被批評(píng)的時(shí)候,就會(huì)用哭來(lái)表達(dá)自己的情緒,這個(gè)時(shí)候有些家長(zhǎng)就會(huì)哄孩子,殊不知家長(zhǎng)的這種做法,會(huì)給孩子的生活帶來(lái)極大的影響。經(jīng)常哄孩子會(huì)對(duì)孩子造成什麼心理1、孩子會(huì)容易變得孤僻。孩子在家被哄,大多是父母一方妥協(xié)了孩子的要求,一旦孩子離開了父母,與同齡的小夥伴相處的時(shí)候,這時(shí)弊端和變化就開始凸顯出來(lái)。遇到事情發(fā)生時(shí),能夠相互協(xié)調(diào)和提意見的孩子會(huì)顯得更受歡迎,而習(xí)慣性被哄著孩子,他們開始會(huì)...
當(dāng)孩子犯錯(cuò)被批評(píng)的時(shí)候,就會(huì)用哭來(lái)表達(dá)自己的情緒,這個(gè)時(shí)候有些家長(zhǎng)就會(huì)哄孩子,殊不知家長(zhǎng)的這種做法,會(huì)給孩子的生活帶來(lái)極大的影響。
經(jīng)常哄孩子會(huì)對(duì)孩子造成什麼心理
1、孩子會(huì)容易變得孤僻。孩子在家被哄,大多是父母一方妥協(xié)了孩子的要求,一旦孩子離開了父母,與同齡的小夥伴相處的時(shí)候,這時(shí)弊端和變化就開始凸顯出來(lái)。遇到事情發(fā)生時(shí),能夠相互協(xié)調(diào)和提意見的孩子會(huì)顯得更受歡迎,而習(xí)慣性被哄著孩子,他們開始會(huì)感到失落和無(wú)助,難以適應(yīng)規(guī)則的變化,此時(shí),很容易被其他小朋友排擠出局,孩子在大環(huán)境中,會(huì)越來(lái)越感到孤僻和不開心。
2、孩子的心智不成熟。經(jīng)常需要?jiǎng)e人來(lái)迎合自己的孩子,他們不太懂得替他人考慮和著想,也不太敢接受挑戰(zhàn)和麪對(duì)困難,心智會(huì)不成熟。養(yǎng)育孩子,不能硬給孩子下指令,也能全靠哄,該給予的關(guān)心和照顧要給,該給予的指導(dǎo)和要求也要給,這樣孩子才更能朝著一箇向上的方向去成長(zhǎng)和發(fā)展。
3、會(huì)使孩子養(yǎng)成磨蹭的心理。我們經(jīng)??吹剑绻还w孩子經(jīng)常磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的話,家長(zhǎng)必然會(huì)跟在孩子屁股後邊嘮嘮叨叨,情緒一上來(lái),聲音也就變大成了吼叫。但事實(shí)上父母經(jīng)??桃庖蠛⒆拥男袪?wèi),並且把控孩子的時(shí)間,使得孩子更加不會(huì)發(fā)展自己的獨(dú)立自主性,從而愈發(fā)磨蹭。
爲(wèi)什麼孩子越哄越鬧
1、孩子認(rèn)爲(wèi)他是對(duì)的。孩子現(xiàn)在還比較小,對(duì)於道德觀念和是非觀沒有那麼明確,但是自我意識(shí)和界限感開始啓蒙了,遇到事情,他會(huì)覺得自己是對(duì)的,不能像大人一樣設(shè)身處地的爲(wèi)別人著想,或者換位思考,這對(duì)一箇孩子來(lái)說(shuō)太難了。
所以當(dāng)他認(rèn)爲(wèi)自己是對(duì)的,而且自己的訴求又得不到理解的時(shí)候,他就會(huì)選擇哭鬧來(lái)表達(dá),因爲(wèi)語(yǔ)言上可能表達(dá)不清楚,而且情緒也得不到釋放,當(dāng)孩子還沒做好當(dāng)情緒的管理者的時(shí)候,他可能會(huì)經(jīng)常鑽入牛角尖出不來(lái),倔強(qiáng)的認(rèn)爲(wèi)自己是對(duì)的。
2、會(huì)把錯(cuò)誤賴給其他人。當(dāng)孩子犯錯(cuò),家長(zhǎng)就會(huì)找各種藉口各種臺(tái)階給孩子,家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),是媽媽不好,是奶奶不好,寶寶最乖了不是寶寶的錯(cuò)……但其實(shí)這種推脫會(huì)錯(cuò)過(guò)讓孩子學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),他會(huì)變得依賴,覺得不是自己的問題。
3、家長(zhǎng)忽視了孩子的真正的需求。沒有找到孩子哭的真正原因,孩子就會(huì)越哄越哭。即便是會(huì)說(shuō)話的孩子,也不可能時(shí)刻都準(zhǔn)確的表達(dá)自己。而且,請(qǐng)記住,他的每一次哭泣一定都是有原因的。雖然有些原因在我們看來(lái),真的是微不足道,但在孩子眼裏卻可能是洪水猛獸。
孩子越哄越任性,家長(zhǎng)要這樣處理
1、適當(dāng)對(duì)孩子示弱。如果孩子出現(xiàn)情緒崩潰的時(shí)候,甚至陷入自身的負(fù)面情緒當(dāng)中,父母可以試一試通過(guò)對(duì)孩子的示弱的方式來(lái)讓孩子緩解一下情緒。因爲(wèi)孩子是非常在意父母的,如果說(shuō)父母可以跟孩子適當(dāng)?shù)氖救酰傺b不小心摔倒,讓孩子來(lái)關(guān)心自己,孩子的情緒就可以得到過(guò)度。
2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。如果孩子出現(xiàn)情緒崩潰的時(shí)候,父母放任孩子就這樣崩潰下去的話,會(huì)很有可能給孩子造成心理創(chuàng)傷,這個(gè)時(shí)候,父母可以試一試用身邊的一些小事物來(lái)讓孩子轉(zhuǎn)移注意力。這樣可以使孩子的崩潰的情緒得到更好的緩解,而且父母也可以使用孩子自己非常喜歡的小物品來(lái)幫助孩子緩解情緒,這都是需要父母重視的。