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導(dǎo)讀很多家長都很害怕孩子早戀,覺得早戀會極大的影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是隨著孩子年齡的增長,會逐漸對異性產(chǎn)生好奇感,尤其是初中階段的孩子,因爲(wèi)學(xué)習(xí)壓力的增長,孩子很容易就步入早戀的漩渦。很多家長都會擔(dān)心孩子早戀會導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績下降,那麼當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時候,可以採取什麼措施幫助孩子。初中生談戀愛成績下...
很多家長都很害怕孩子早戀,覺得早戀會極大的影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是隨著孩子年齡的增長,會逐漸對異性產(chǎn)生好奇感,尤其是初中階段的孩子,因爲(wèi)學(xué)習(xí)壓力的增長,孩子很容易就步入早戀的漩渦。很多家長都會擔(dān)心孩子早戀會導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績下降,那麼當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時候,可以採取什麼措施幫助孩子。
初中生談戀愛成績下滑怎麼辦
1、保持平常心,制定關(guān)於交往的家庭規(guī)則。父母越能輕鬆地跟子女談?wù)撚嘘P(guān)異性的事情,就越可能幫助子女順利度過青春發(fā)育的階段。父母可以和孩子共同制定,關(guān)於異性交往的家庭規(guī)則,這個過程本身就是對於交往的指導(dǎo)。
2、鼓勵孩子廣泛交友,儘量避免個別接觸。鼓勵孩子廣泛結(jié)交朋友,在人多的場合,孩子就可能不會那麼緊張和羞怯,更容易自然地表達(dá)自己,這有助於培養(yǎng)孩子以平常心與異性相處。
另外,在羣體活動中,比如家長可以在孩子生日時,鼓勵孩子邀請男女同學(xué)來參加聚會,孩子更有機(jī)會了解和接觸不同的異性。這對於內(nèi)斂害羞的孩子來說,是良好的契機(jī)。
3、家長要正確對待孩子的早戀。孩子進(jìn)入青春期後,隨著身體和心理的成熟,對異性產(chǎn)生好奇或好感是很正常的。家長不用太擔(dān)心。但因爲(wèi)孩子心智尚未成熟,無法理性分析自己的情緒。從而影響孩子的生活和學(xué)習(xí)。這時候家長就有必要正確引導(dǎo)孩子防止早戀,或者幫助孩子解決早戀給已經(jīng)談戀愛的孩子帶來的問題。
4、學(xué)習(xí)這件事本靠自覺,你可以對給孩子一些鼓勵。孩子大多是希望被家人鼓勵和肯定的,你可以多鼓勵鼓勵還走,用表揚(yáng)代替責(zé)怪,我想孩子有了信心,學(xué)習(xí)起來熱情也會多很多。
面對孩子早戀,“堵”會帶來什麼影響
1、堵只能讓孩子走向?qū)α⒚?。對於孩子早戀,很多家長採用了批評、教育,甚至是指責(zé)、打罵的方式,仍不見效。那是因爲(wèi),孩子已經(jīng)難以壓制內(nèi)心對戀愛的渴望了,這時候家長站在對立面去壓制,只能激起孩子的對立和反抗,明裏反抗不了,就會在暗裏反抗。
2、“堵”只能讓孩子越來越想談戀愛。青春期早戀,這本就是很正常的事情,是正常人都會有的經(jīng)歷。對孩子來說,那是一種難以壓制的衝動,這時候家長的禁止,之能是越禁止孩子就越想戀愛。
3、“堵”只會讓孩子越來越不想學(xué)習(xí)。一箇人的時間和精力都是有限的。家長禁止戀愛以後,爲(wèi)了繼續(xù)“戀愛”,孩子就會把主要精力用在和家長、老師的鬥智鬥勇上,哪裏還有心思學(xué)習(xí)。隨著家長和孩子雙方“鬥爭”的時間越來越長,孩子用在學(xué)習(xí)上的心思會越來越少,逐漸的放棄學(xué)習(xí)。
中學(xué)生的早戀現(xiàn)象,主要有如下特點(diǎn)
1、普遍性。深入地在學(xué)生中進(jìn)行瞭解後發(fā)現(xiàn),目前學(xué)生中較爲(wèi)普遍地存在早戀現(xiàn)象。有的班級存在早戀傾向的學(xué)生甚至多達(dá)十幾人。
2、大膽性。上學(xué)放學(xué)的路上,晚自習(xí)後的操場上,不少老師都曾發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在兩異性同學(xué)勾肩搭背、竊竊私語的現(xiàn)象。
3、成人化。這不僅體現(xiàn)在學(xué)生的裝束上,更進(jìn)一步地體現(xiàn)在學(xué)生的裝備上,學(xué)生當(dāng)中許多人都配備有手機(jī),異性間相互吸引的標(biāo)準(zhǔn),也不再是以前的“品學(xué)兼優(yōu)”和“溫柔可愛”,“高富帥”和“白富美”的社會審美得以傳播。
4、寬容性。受外界的影響,中學(xué)生對早戀問題已司空見慣。