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導(dǎo)讀大家都明白,家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍對(duì)於孩子的成長(zhǎng)是尤爲(wèi)重要的,孩子在環(huán)境中學(xué)到的會(huì)比父母有意識(shí)的教導(dǎo)還要有效,所以說(shuō)家庭環(huán)境對(duì)於孩子的身心來(lái)說(shuō)都是具有很大意義的。爸爸天天玩遊戲?qū)⒆拥挠绊?、對(duì)孩子自制力的影響,父母是孩子的第一任老師,父母的身教大於言傳,如果孩子看到父母玩起遊戲來(lái)完全沒(méi)有節(jié)制,那麼孩子就會(huì)認(rèn)爲(wèi)這種沒(méi)有節(jié)制的行...
大家都明白,家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍對(duì)於孩子的成長(zhǎng)是尤爲(wèi)重要的,孩子在環(huán)境中學(xué)到的會(huì)比父母有意識(shí)的教導(dǎo)還要有效,所以說(shuō)家庭環(huán)境對(duì)於孩子的身心來(lái)說(shuō)都是具有很大意義的。
爸爸天天玩遊戲?qū)⒆拥挠绊?/p>
1、對(duì)孩子自制力的影響,父母是孩子的第一任老師,父母的身教大於言傳,如果孩子看到父母玩起遊戲來(lái)完全沒(méi)有節(jié)制,那麼孩子就會(huì)認(rèn)爲(wèi)這種沒(méi)有節(jié)制的行爲(wèi)是正常的,因此在他們幼小的心裏便學(xué)習(xí)到了這樣糟糕的習(xí)慣。
在孩子今後的人生中,孩子也可以隨時(shí)像父母?jìng)兡菢雍翢o(wú)節(jié)制地做他們喜歡的事情。一箇人如果沒(méi)有自制力,就很難建立良好的生活習(xí)慣,沒(méi)有好的生活習(xí)慣,人生極容易陷入一種混亂的狀態(tài),幸福感和成功感離孩子就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
2、會(huì)引導(dǎo)孩子向錯(cuò)誤的方向發(fā)展,家長(zhǎng)是孩子的第一導(dǎo)師,孩子在出生的時(shí)候就對(duì)這個(gè)世界充滿了陌生與好奇,孩子在成長(zhǎng)的時(shí)候也是對(duì)這個(gè)世界發(fā)現(xiàn)與探索,家長(zhǎng)們的一舉一動(dòng)都會(huì)成爲(wèi)影響孩子的行爲(wèi)。
我們常說(shuō)在什麼年齡做什麼事兒,爸爸在孩子面前玩遊戲,被孩子看到了,孩子出於好奇會(huì)對(duì)爸爸的這一行爲(wèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是孩子還沒(méi)有到可以玩遊戲的年齡,這就導(dǎo)致了孩子在向錯(cuò)誤的方向發(fā)展。
3、父親喜歡玩遊戲,會(huì)影響家庭親子關(guān)係,當(dāng)父母沉迷玩遊戲時(shí),一定沒(méi)有心情陪伴孩子,更沒(méi)有精力去關(guān)心孩子的所思所想,沒(méi)有精力去關(guān)心孩子此刻的心理需求和物質(zhì)渴望。
孩子一天大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的,晚上見到爸爸媽媽他們也想多和自己分父母說(shuō)說(shuō)話,玩一會(huì)兒,可是得到的卻是父母冷冰冰的不耐煩的一句話:“你自己去玩吧”,
孩子眼睜睜地看著父母捧著手機(jī)卻不理自己,內(nèi)心該是多麼的無(wú)助,委屈,無(wú)奈。孩子會(huì)認(rèn)爲(wèi)在父母眼裏,自己還不如個(gè)手機(jī)重要。
孩子沉迷遊戲怎麼辦
1、因爲(wèi)沉迷遊戲,會(huì)使孩子對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了遊戲裏的暢快自在,就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理,從而開始自我封閉,甚至?xí)斐刹缓狭t性格。如果任其發(fā)展,還會(huì)引發(fā)心理上的病癥。遊戲裏還會(huì)給孩子帶來(lái)對(duì)生活上的影響,有時(shí)分不清虛擬和現(xiàn)實(shí),陷入角色混亂。會(huì)對(duì)將來(lái)的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。
2、影響家庭和睦,很多親子衝突都是因爲(wèi)遊戲,父母處?kù)逗眯亩紩?huì)阻止孩子玩遊戲,但孩子執(zhí)意滿足自己打遊戲的慾望,這樣很容易產(chǎn)生矛盾,甚至不斷激化,影響親子關(guān)係。
3、。遊戲會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢?,F(xiàn)在市面上有很多遊戲出現(xiàn),它們都有一箇共同點(diǎn)就是需要錢去買裝備等。孩子會(huì)爲(wèi)了在遊戲裏有一席之地,不惜一切把所有的空閒時(shí)間都用給玩遊戲,孩子的美好時(shí)光都會(huì)被玩遊戲佔(zhàn)據(jù)。
孩子沉迷遊戲的原因
缺失價(jià)值感一箇孩子,若是在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不受老師和同學(xué)們歡迎;回到家裏,又不被父母待見。那麼,這個(gè)孩子的價(jià)值感就是極度缺乏的。他在周圍的人眼中,看不到一絲一毫的鼓勵(lì)、認(rèn)可與讚揚(yáng)。如果他再性格內(nèi)向,不善表達(dá),無(wú)法釋放因爲(wèi)被冷落、被否定、被忽視帶來(lái)的負(fù)面情緒,久而久之就容易越來(lái)越沉默和壓抑。
缺失優(yōu)越感有一些孩子,原本學(xué)習(xí)特別好,結(jié)果在初一、高一這些特殊的階段,居然沉浸在網(wǎng)絡(luò)中無(wú)法自拔。有些家長(zhǎng)認(rèn)爲(wèi)是遊戲害了孩子,本來(lái)是一箇好苗子,結(jié)果因爲(wèi)遊戲,耽誤了一生。