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導(dǎo)讀孩子規(guī)則意識特別強怎么辦每個孩子都會在成長的過程中形成自己的一套規(guī)則意識,而有些孩子的規(guī)則意識特別強,表現(xiàn)出來的情況包括:1.非常注重細節(jié)擁有強烈規(guī)則意識的孩子往往十分注重細節(jié),他們會注意到生活中一些微小的狀況,比如物品的擺放位置,時間的準確性等等,如果這些細節(jié)沒有得到滿足,孩子們就會感到不舒服。2.容易出現(xiàn)焦...
每個孩子都會在成長的過程中形成自己的一套規(guī)則意識,而有些孩子的規(guī)則意識特別強,表現(xiàn)出來的情況包括:
擁有強烈規(guī)則意識的孩子往往十分注重細節(jié),他們會注意到生活中一些微小的狀況,比如物品的擺放位置,時間的準確性等等,如果這些細節(jié)沒有得到滿足,孩子們就會感到不舒服。
在孩子自己的規(guī)則框架內(nèi),他們會感到十分安全,但當(dāng)規(guī)則被打破或不能正常執(zhí)行時,孩子就會出現(xiàn)焦慮情緒,表現(xiàn)出來會有害怕、緊張、煩躁等等不良情緒。
孩子規(guī)則意識強的表現(xiàn)之一是行為規(guī)范,他們會遵循不同場合下不同的行為規(guī)范,在許多細節(jié)方面比同齡人更為機警,不容易違反社會道德和公共行為規(guī)范。
由于有著自己的一套規(guī)則框架,孩子規(guī)則意識強的孩子難以接受突然的變化,比如從滿足某個經(jīng)典的規(guī)則到不滿足這一規(guī)則,比如家里的人員編制發(fā)生了變化等等,在這些情況下,孩子們就會出現(xiàn)情感和行為上的負面反應(yīng)。
那么,怎么幫助孩子規(guī)則意識強呢?
家長在對這類孩子進行干預(yù)時,不應(yīng)采用強制性的方式,而應(yīng)該和孩子一起討論、溝通、協(xié)商,讓孩子自己認識到自己的規(guī)則框架比較狹隘,并逐漸打開他們的思維方式。
帶孩子多參加各種體驗活動,讓他們接觸到不同的場景、人群、文化等等,拓寬他們的視野和心智,讓孩子在更廣闊的場景下學(xué)習(xí)如何拓展自己的生活和行為方式。
讓孩子成為自主學(xué)習(xí)者,鼓勵孩子通過自己的學(xué)習(xí)方式,來更好地進化自己的規(guī)則意識,并在實踐中發(fā)現(xiàn)更多的規(guī)則框架。
最后,家長需要充分理解孩子的規(guī)則意識,讓孩子在自己的框架內(nèi)找到安全感,并不斷拓寬視野和學(xué)習(xí)方式,促進孩子發(fā)展得更加健康、正常。