青少年犯罪心理的行為特征

青少年犯罪心理的行為特征

青少年成為犯罪分子的原因有諸多因素，包括家庭、社會以及個人因素等。盡管每個人都有著獨特的生長環(huán)境和人生經歷，但犯罪心理的行為特征卻常常有著明顯的共性。下面將從三個方面分析青少年犯罪心理的行為特征。

情緒不穩(wěn)定

青少年時期正處于身體和心理發(fā)展的關鍵期，新的情緒、欲望和壓力會帶來情緒上的不穩(wěn)定。這些情緒可能會引發(fā)青少年對行為的失控，導致沖動和暴力的行為。同時，缺少應對情緒的技能和機制，使得他們缺乏處理情緒的能力。

例如，一些青少年犯罪分子可能會因為不受欣賞、承認和愛護而感到沮喪、受挫和憤怒，并通過行為來表達這些負面情緒。他們可能會使用暴力、恐嚇、強行控制和欺騙來滿足自己的愿望和需求，從而出現犯罪行為。

缺乏道德認知和行為規(guī)范

青少年被社會和家庭教育著什么是對錯，但會發(fā)現這些認知和規(guī)范不一定為所有行為制定一致的標準。然而，一些青少年犯罪分子可能會對這些認知和規(guī)范感到困惑或質疑，導致其缺乏道德意識，無法判斷具體行為是否為違法犯罪。

另外，青少年時期的決策能力和判斷力還未完全成熟，社交經驗有限，導致他們更難處理復雜的道德和行為問題。有時候，他們會被同伴影響，將不正當的行為認為是合理的，從而導致出現犯罪行為。

自我評價和自我控制能力低下

自我評價和自我控制能力是青少年時期非常重要的心理特征。為了適應社會環(huán)境，青春期的人必須在日常生活中學會控制自己的情緒和行為，并理解他人的情感和需要。

但是，對于一些青少年犯罪分子來說，他們往往缺乏對自己的客觀評價，無法正確認識自我價值，缺乏自尊和自信心。同時，他們缺乏對自己行為的掌控和自我約束能力，缺乏感恩和責任心。一旦有機會，會產生不合理、不合法、甚至危險的行為。