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導(dǎo)讀高中生的心中,總有一些無法言說的情感,有些時候,那種想家的心情會像潮水般涌來。每天的清晨,不是陽光的溫暖,也不是鳥兒的歌唱,而是鬧鐘的刺耳鈴聲,把我從夢中拉回現(xiàn)實(shí)。走出臥室的那一刻,心中涌起的不是期待,而是一種無奈與疲憊,我已經(jīng)厭倦了重復(fù)的生活模式,厭倦了迎接新一天時的沉重。上學(xué)的路上,旁邊的同學(xué)們chatter著,笑聲此起彼伏,...
高中生的心中,總有一些無法言說的情感,有些時候,那種想家的心情會像潮水般涌來。每天的清晨,不是陽光的溫暖,也不是鳥兒的歌唱,而是鬧鐘的刺耳鈴聲,把我從夢中拉回現(xiàn)實(shí)。走出臥室的那一刻,心中涌起的不是期待,而是一種無奈與疲憊,我已經(jīng)厭倦了重復(fù)的生活模式,厭倦了迎接新一天時的沉重。
上學(xué)的路上,旁邊的同學(xué)們 chatter著,笑聲此起彼伏,充滿青春的活力,然而在我心中,卻只剩下對家的渴望。想起家中的一切,想起那溫暖的陽光透過窗簾灑在桌子上的樣子,想起父母的關(guān)懷與叮囑,心中不禁生出一絲向往。學(xué)校的環(huán)境冷漠而嚴(yán)肅,沒有一絲家的溫暖,只有課堂上老師的講解,只有不斷的考試與作業(yè)。
課堂上,試圖集中注意力,卻總是走神,心中想著回家后那一縷縷溫暖的陽光,想著回到沙發(fā)上,享受那份久違的放松。老師的聲音在耳邊變得模糊,仿佛隔了一層玻璃,聽不清,又覺得無趣。身邊的同學(xué)們在認(rèn)真地做筆記,個個忙得不可開交,我卻是一顆漂流在海上的孤舟,心無所寄,只有對家的思念與渴望。
課間的鈴聲響起,同學(xué)們涌入走廊,那個場面熱鬧,但這卻與我無關(guān)。他們的歡笑聲如同遠(yuǎn)方的海潮,涌來又洶涌而去。我更想在這個時候,找到一個安靜的角落,蜷縮起來,想象自己已經(jīng)回到那個熟悉而溫暖的家。那里沒有繁重的作業(yè),沒有無盡的考試,有的只是無憂無慮的時光,和家人溫暖的笑容。
放學(xué)鈴聲終于響起,看到大家匆匆忙忙背上書包,心中卻倍感沉重。不知道什么時候,回家的感覺變成了一種奢望。我常在想,為什么我不能擁有這樣的簡單快樂?回到家中,躺在床上,聽著窗外的雨聲,心中那份疲憊與煩躁似乎都煙消云散。
每次放學(xué)回家,走進(jìn)家門,看到父母的笑臉,那一瞬間,所有的不快和壓力都會在心頭融化。爸爸在廚房忙碌,媽媽在沙發(fā)上看茶書,溫馨的場景在我腦海中不斷浮現(xiàn),那是我渴望的歸屬與安心。吃著媽媽做的飯,聽著爸爸嘮叨的日子,仿佛時間都停滯了一般,不再有考試的壓力,只有寧靜與滿足。
可每天的生活卻又使我不得不再一次走入校園,重復(fù)著這份無奈。難道這就是學(xué)習(xí)的意義?難道這樣的生活就是我追求的未來?在無盡的試卷和作業(yè)下,我常常質(zhì)疑自我,迷失了方向。向往的未來,難道只是一場虛無的追逐嗎?想過無數(shù)次,為什么我不能早些畢業(yè),早些回到那個溫暖的家中?那里有我所有的夢,有我想要追尋的生活。
晚上獨(dú)自坐在書桌前,書本擺滿一桌,而我的思緒飄回了家中,幻想著不再為學(xué)業(yè)所累,幻想著能夠隨心所欲地做自己喜歡的事。對家的渴望在心底不斷加深,只有在那里,我才能找到那份久違的平靜與溫暖??墒敲魈煊质且粓鲂碌膴^斗,新的考試,新的壓力,我是否能夠在這條路上,找到那份屬于我的答案呢?