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導(dǎo)讀新年期間刷到了一個(gè)信息,網(wǎng)劇《斗羅大陸》被央視點(diǎn)名表彰,作為原著粉,天然不會(huì)放過(guò)。連日追劇之后,這哪是一部魔幻勉勵(lì)劇,幾乎便是青少年早戀+杰出家長(zhǎng)教育的輔導(dǎo)紀(jì)錄片!今日淅爸先和我們談?wù)勱P(guān)于青少年早戀的部分。關(guān)于孩子們的早戀問(wèn)題,的確讓家長(zhǎng)們頭疼,阻止不了,想給孩子...
新年期間刷到了一個(gè)信息,網(wǎng)劇《斗羅大陸》被央視點(diǎn)名表彰,作為原著粉,天然不會(huì)放過(guò)。
連日追劇之后,這哪是一部魔幻勉勵(lì)劇,幾乎便是青少年早戀+杰出家長(zhǎng)教育的輔導(dǎo)紀(jì)錄片!
今日淅爸先和我們談?wù)勱P(guān)于青少年早戀的部分。
關(guān)于孩子們的早戀問(wèn)題,的確讓家長(zhǎng)們頭疼,阻止不了,想給孩子作引導(dǎo),卻不知道應(yīng)該說(shuō)什么、怎樣說(shuō)好。
當(dāng)然,也有抱著順其天然的情緒,可順其天然真的是適宜嗎?
你不說(shuō),我不問(wèn),“損友”來(lái)支招劇中,唐三和小舞結(jié)為異父異母的親兄妹,一路相伴生長(zhǎng),兩人懵懂而又單純,作為“明眼人”的同伴寧榮榮和朱竹清不斷給小舞挑事,總是有意嘲笑她喜愛(ài)唐三,和唐三是情侶。
在我們芳華期的時(shí)分,只需和異性走得近一點(diǎn),哪怕是嬉笑打鬧,都會(huì)被同學(xué)嘲笑,是不是“有一腿”。
這些流言蜚語(yǔ),會(huì)讓原本純真的兩人,逐漸發(fā)生自我置疑--“究竟自己是不是喜愛(ài)ta”。
此刻“損友”的效果再次凸顯:是不是喜愛(ài),親一下不就知道了!
于是乎,趁著唐三打鐵,兩人的獨(dú)自共處的時(shí)機(jī),一旁的小舞一會(huì)又讓他喝水(漱口),一會(huì)又讓他擦潔凈嘴巴,可每逢兩人要對(duì)上的時(shí)分,總有人來(lái)打擾,終究也沒(méi)成事。
Hmmm...這種方法當(dāng)然有用,但卻也不是青少年該學(xué)習(xí)的,總不能往后對(duì)誰(shuí)有點(diǎn)好感就湊上去吧唧一下。
“早戀”的確是一個(gè)偽出題,它是生長(zhǎng)必經(jīng)階段,怎樣面臨自己的情感,這是即使爸爸媽媽不教、教師不教,孩子們也會(huì)、也需求自我探尋的常識(shí)范疇。
那么,家長(zhǎng)們?cè)摵秃⒆觽冋f(shuō)什么?在接下來(lái)的內(nèi)容里邊給出了答案。
情感不應(yīng)存在自卑感,情感樹(shù)立與身份位置無(wú)關(guān)奧斯卡的武魂是大臘腸、小臘腸,由于造型奇怪也沒(méi)有直接戰(zhàn)力,他以為自己的才能完全不匹配社會(huì)對(duì)男性的規(guī)范,在面臨出世豪門(mén)的寧榮榮時(shí),他自卑了。
在我們芳華期的時(shí)分,籃球場(chǎng)邊只需有女生在看,就會(huì)給場(chǎng)上的少年加BUFF,瞬間一個(gè)個(gè)都變成喬丹。但往往我們也疏忽了那些籃球打得欠好,自覺(jué)相形見(jiàn)絀而靜靜匿了的男生。
還有一種情況,便是當(dāng)喜愛(ài)的異性太超卓的時(shí)分,連正常共處都如同被恩賜般。
在面臨異性時(shí)會(huì)存在自卑感,這往往是許多家長(zhǎng)所疏忽的。自己沒(méi)顏沒(méi)力氣,沒(méi)錢(qián)沒(méi)才能,沒(méi)才沒(méi)藝的情況下,喜愛(ài)上異性似乎便是一種罪行。
這種自卑感在青少年時(shí)期會(huì)讓孩子不去早戀,但隨同孩子生長(zhǎng),他們到了適婚年齡仍會(huì)把自己視為異性眼中的“地底泥”,假如有人喜愛(ài)自己,會(huì)感覺(jué)是被“恩賜”一般,進(jìn)入婚姻后也會(huì)一直把自己放在對(duì)方的隸屬的位置中。長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看,這并不利于孩子的身心開(kāi)展。
奧斯卡是怎樣做的?在寧榮榮遇到風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)分,他總是會(huì)擋在她面前,替她接受傷痛。他是不行出彩,也的確有自己的矮處,但其實(shí)情感的樹(shù)立,需求的是用真誠(chéng)的付出來(lái)感動(dòng)對(duì)方。
寧榮榮呢?作為名門(mén)貴族的千金大小姐,盡管有點(diǎn)公主脾氣,但也從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)奧斯卡,更沒(méi)有把他當(dāng)成備胎。
這也映射了社會(huì)中的一些問(wèn)題,有些人(不管男女)自我克制條件好,以戲弄?jiǎng)e人愛(ài)情為樂(lè),橫豎不愁沒(méi)有下一個(gè)。
情感樹(shù)立,是相等的,是彼此尊重的。
愛(ài)情不是占有,愛(ài)情的根底是潔身自愛(ài)在孩子的早戀問(wèn)題中,家長(zhǎng)們還忘記了一個(gè)“嗔”字。有些孩子對(duì)異性發(fā)生情愫,專(zhuān)心只想得到對(duì)方,為此或死纏爛打終究迷失自我,或不擇手段變成大禍。
愛(ài)情是彼此的,不能強(qiáng)求的,這與青少年易偏執(zhí)、易頭腦發(fā)熱的身心特征是相違反的。
在小說(shuō)原著中,戴沐白是出了名的紈绔子弟,對(duì)身邊的女人揮之則來(lái)呼之則去,但他的慣用手段對(duì)冷漠的朱竹清一點(diǎn)效果都沒(méi)有,乃至還引起了朱竹清的惡感。
屢次受阻的戴沐白惱羞成怒,幾回差點(diǎn)就用強(qiáng)的,僅僅戴沐白越是強(qiáng)硬,朱竹清對(duì)他的厭惡感越深。
朱竹清一開(kāi)始也是恨極了戴沐白的,誓要打敗他撤銷(xiāo)早早定下的婚約,她底子不喜愛(ài)戴沐白,更不樂(lè)意屈從在戴沐白背面的皇家實(shí)力之下。
我們可還記得李天一么?
不合法且強(qiáng)制占有,那并不是情感,那是為了表現(xiàn)自己的體面、表現(xiàn)自己的強(qiáng)壯,那叫讓對(duì)方屈從。而這種愛(ài)體面的人,一旦遭受抵擋,是很簡(jiǎn)略做出極點(diǎn)行為的。
戴沐白是怎樣做的?就如他的姓名那樣“洗白”,他不再流連于花叢中,而是用舉動(dòng)、專(zhuān)心一意去獲取朱竹清的認(rèn)同。對(duì)朱竹清堅(jiān)持應(yīng)有的尊重,逐漸才感動(dòng)了對(duì)方,終究走到了一同。
芳華期的愛(ài)情,最美的是那份純真的陪同芳華期的愛(ài)情很天真,也很難有成果,但有過(guò)早戀閱歷的家長(zhǎng),現(xiàn)在回想曩昔,大都會(huì)意生仰慕,仰慕芳華時(shí)期愛(ài)情的簡(jiǎn)略而純真。
芳華期的愛(ài)情是最夸姣的,那份純真是只需能看到對(duì)方、聊聊天就能心跳半響的存在。
唐三和小舞這對(duì)主角,就說(shuō)明晰這一點(diǎn)。兩人是三對(duì)情侶中最早相遇的,也是最早相知的,也是最甜美的。
但一起,兩人從沒(méi)有什么出軌的行為,乃至乎都沒(méi)有挑明愛(ài)情,總是模糊而又夸姣,讓觀者都為之仰慕。
兩人在劇中以兄妹相等,即使是拉手,也是帶著兄妹的友情,這恰恰是愛(ài)情的終究形狀:愛(ài)情的終究是親情。這一點(diǎn),信任為人爸爸媽媽的我們是最清楚的。
芳華期愛(ài)情的甜美,終極兵器是鎮(zhèn)定孩子們是易激動(dòng)而又易過(guò)火的,這一點(diǎn)在唐三身上表現(xiàn)得酣暢淋漓,一旦小舞受傷,那一貫溫文鎮(zhèn)定的唐三必定暴走。
每次暴走總會(huì)迎來(lái)欠好的成果,在小舞被泰坦巨猿帶走的時(shí)分,唐三強(qiáng)行提高本身實(shí)力,終究卻被本身力氣所操控然后暴走,還親手傷了小舞。
這個(gè)情節(jié)像極了此前的一個(gè)事例:由于女同學(xué)遭到性騷擾,高中男生毒打中年猥瑣男,因而還進(jìn)了號(hào)子。
這件工作其時(shí)引起了軒然大波,大眾一邊在責(zé)備判定的不公,一邊在責(zé)備兩個(gè)孩子不應(yīng)深夜流連酒吧,一次激動(dòng)行為傷人傷己。
假如他其時(shí)可以鎮(zhèn)定一些挑選報(bào)警,或許工作又是另一番結(jié)局。
這種激動(dòng),恰恰是青少年最應(yīng)該邁過(guò)的必經(jīng)的坎,對(duì)異性如此,對(duì)情感如此,對(duì)本身也是如此。
青少年的愛(ài)情中,往往也理不清才能和職責(zé)的并存聯(lián)系,他們當(dāng)然有著成年人的體魄和才能,但他們卻也無(wú)法接受隨之而來(lái)的職責(zé)。
作為家長(zhǎng),我們似乎確定了孩子一定會(huì)早戀,也似乎確定了早戀一定會(huì)誤正業(yè),所以我們總是費(fèi)盡心機(jī)想讓孩子遠(yuǎn)離早戀,卻也忘記了,他們和我們相同,可能在情感中迷失了自己,在情感中遭受種種我們?cè)啔v過(guò)的、未閱歷過(guò)的波折。
假如你覺(jué)得對(duì)孩子的早戀問(wèn)題感到頭疼,無(wú)妨陪孩子看一看這部劇,順勢(shì)利導(dǎo),給孩子做一次早戀教育。
好了,今日的內(nèi)容就到這兒了,假如我的觀念能給你帶來(lái)啟示和協(xié)助,還請(qǐng)不惜點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā),假如還能點(diǎn)擊個(gè)重視,你將取得連綿不斷的育兒常識(shí)哦!
我是淅淅爸,我們下期見(jiàn)!