青少年男生(2020年青少年發(fā)型男)

你覺得男性青少年的“陽剛教育”有必要嗎？

網友把#教育部答復防止男性青少年女性化提案#這個話題“吵”上了微博熱搜！

怎么回事？

此前，有全國政協(xié)委員提出《關于防止男性青少年女性化的提案》。

1月28日，教育部針對此項提案，在其官網發(fā)布《關于政協(xié)十三屆全國委員會第三次會議第4404號（教育類410號）提案答復的函》，表示將通過加強體育教師配備，加強學校體育制度頂層設計、深入開展健康教育以及加強相關問題的研究四個方面更好的解決這一問題。

教育部官網截圖

《答復》中提到，下一步，將要求各省、校加大《體育美育兼職教師管理辦法》落實力度，在“國培計劃”“省培計劃”中，加大力度提高體育教師素質能力，適度改進體育教師教學方法、形式，更多注重學生“陽剛之氣”培養(yǎng)，繼續(xù)通過多種渠道新增體育教師。

提案中的“男性青少年女性化”、答復中提到的“陽剛之氣”，都引發(fā)了網友們的熱議：

有網友認為，這個問題終于得到重視了，現(xiàn)在的男孩子越來越不像男孩子了：

也有網友認為，強調注重陽剛之氣是對性別的刻板印象，反倒有性別歧視之嫌：

有網友認為，可以倡導健康運動，但人的個性應當多種多樣、百花齊放：

對此，

你怎么看？