多動(dòng)癥的表現(xiàn)有什么(多動(dòng)癥的表現(xiàn)及常見癥狀匯總)

多動(dòng)癥的表現(xiàn)及常見癥狀匯總

多動(dòng)癥，也稱注意缺陷/過動(dòng)癥（ADHD），是一種常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙，但也可能繼續(xù)影響成年人。該疾病會(huì)使注意力、行為和情緒失常，對(duì)學(xué)校、工作和社交造成困難。以下是多動(dòng)癥的一些常見癥狀和表現(xiàn)：

1.多動(dòng)和無(wú)法靜止

多動(dòng)癥的一個(gè)主要表現(xiàn)是孩子無(wú)法靜止下來(lái)。他們可能不斷踢腿、晃動(dòng)、上下顛簸，或在座位上扭來(lái)扭去。他們似乎總是需要移動(dòng)或做出某些行動(dòng)來(lái)保持身體和大腦的興奮狀態(tài)。

2.難以集中注意力

多動(dòng)癥的另一個(gè)普遍癥狀是難以集中注意力。孩子可能很難關(guān)注一個(gè)任務(wù)或一個(gè)話題，經(jīng)常分心，延遲或無(wú)法完成任務(wù)。

3.易沖動(dòng)和缺乏自我控制

多動(dòng)癥的孩子經(jīng)常表現(xiàn)得沖動(dòng)，無(wú)法控制自己的行為。他們可能說話過多、插話或打斷別人、冒險(xiǎn)或行動(dòng)魯莽。由于他們?nèi)狈ψ晕铱刂?，常常?huì)讓別人感到困惑或反感。

4.易興奮

多動(dòng)癥的孩子常常肢體興奮不安，容易激動(dòng)。他們常常處理事情時(shí)急躁或暴躁，可能有憤怒的爆發(fā)或意外的傾向。

5.學(xué)習(xí)和社交問題

多動(dòng)癥的孩子通常有學(xué)習(xí)和社交上的困難。他們可能不能遵守規(guī)則或指導(dǎo)，難以理解別人的感受或需要，難以與別人建立持久的關(guān)系。

6.注意力不足

多動(dòng)癥的孩子也可能表現(xiàn)出注意力不足的癥狀，如健忘、難以組織或計(jì)劃任務(wù)、失去物品或忘記常規(guī)的日常任務(wù)。

7.影響社會(huì)生活和工作

多動(dòng)癥可能導(dǎo)致對(duì)日常生活、教育和工作的負(fù)面影響。未被診斷和治療的多動(dòng)癥可能會(huì)引起焦慮、抑郁、低自尊、工作表現(xiàn)下降和社交退縮。

無(wú)論多動(dòng)癥表現(xiàn)出哪些癥狀，及早的診斷和正式的治療，包括藥物治療和行為療法，都是至關(guān)重要的。與醫(yī)生、教師和專業(yè)治療師密切合作，可以幫助孩子改善他們的日常生活、教育和社交技能。