當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導讀結合兩種簡單的方法使記憶力得到最大增強王嵐丨譯言·壹心理翻譯獨家壹項新的研究發(fā)現(xiàn),獎勵和午睡結合可以幫助學習,那些將這兩種技術結合起來的人即使叁個月之后還有最好的記憶力。研究人員發(fā)現(xiàn)當記憶與獎勵結合起來在大腦中會更好,加上壹個短的午睡可以提供額外的增強。領導這項研究的金嘉伊格力易博士說:“獎勵可以作為壹種標記,密封大...
結合兩種簡單的方法使記憶力得到最大增強
王嵐丨譯言·壹心理翻譯獨家
壹項新的研究發(fā)現(xiàn),獎勵和午睡結合可以幫助學習,那些將這兩種技術結合起來的人即使叁個月之后還有最好的記憶力。
研究人員發(fā)現(xiàn)當記憶與獎勵結合起來在大腦中會更好,加上壹個短的午睡可以提供額外的增強。
領導這項研究的金嘉伊格力易博士說:
“獎勵可以作為壹種標記,密封大腦在學習時的信息。在睡眠過程中,信息是積極整合與低回報信息相關的大腦區(qū)域,并轉移到與長期記憶相關的大腦區(qū)域。我們的研究結果與了解缺乏睡眠的破壞性影響是相關的并有成就的。”
在這項研究中,參與者被給了壹組照片來嘗試記住。
壹些人在學習之后要小睡,其他人不需要小睡。
有時參與者在學習之后被給予小小的獎勵。
這項研究顯示,得到獎勵的參與者記照片記得更好,而其中有午睡的小組在整體中表現(xiàn)最好。
腦部掃描還顯示,睡眠者在海馬區(qū)有較高的活動,對形成新的記憶至關重要。
叁個月后,參與者被要求重新進入實驗室進行壹次以外的測試。
即使叁個月后,在學習之后有獎勵和午睡的這組參與者仍然有最好的記憶力。
伊格力易博士說:
“我們已經知道,睡眠有助于加強記憶,但我們現(xiàn)在也知道,它還幫助我們選擇和保留那些有價值的記憶。記憶的鞏固應該優(yōu)先為信息工作的進行自適應的感覺是我們的生存和成功的關鍵?!?/p>
這項研究發(fā)表在elife雜志上(伊格力易等人,2015)。
來源:spring.org.uk丨作者:drjeremydean
原maxmemoryboostbycombiningtwoeasymethods
歡迎加入|心理學與生活:專注翻譯趣味實用心理學