孩子早戀不聽話，如何處理學生的早戀問題

　　近年來，隨著社會的快速發(fā)展，孩子接觸成人世界的時間越來越早，學生早戀問題也日益突出。早戀不僅會對學生的學習、成長造成不良影響，而且還有可能給其帶來一系列離譜的后果，因此，學生的早戀問題應引起我們高度重視。一、了解早戀帶來的危害

　　早戀雖然在學生思想道德教育中屬于普遍存在的問題，但是，它卻能引起種種負面影響。比如，學生在早戀過程中容易產(chǎn)生成熟和負責任的錯覺，進而忽視自己的學習責任，影響學習成績;另一方面，學生在早戀過程中也極易受到情感影響，情緒波動較大，容易走向極端，甚至變得不可收拾。如此看來，學生的早戀問題是十分危險的，必須引起家長和學校的共同關(guān)注。

　　二、掌握正確處理學生早戀問題的方法

　　在面對學生早戀問題時，應當切實了解問題的實質(zhì)和背后的原因，從而采取相應的處理方法。我認為，處理學生早戀問題應從以下幾個方面入手：

　　(一)學校加強早戀宣傳和教育

　　學校是孩子們的第二個家，因此，學校應當把早戀宣傳和教育工作放在重要位置。各學科老師應在教學中結(jié)合現(xiàn)實生活注重學生的思想意識教育，幫助學生樹立正確的愛情觀。此外，學校還可以通過專題講座、班會小組討論等形式，引導學生從各個方面認識早戀的危害、避免校內(nèi)的早戀現(xiàn)象。

　　(二)建立學生的自信心

　　學生早戀的背后，往往會顯露出學生自身缺乏自信心的問題。學校教育應當注重培養(yǎng)學生的自信心，從而幫助學生找到自己的自我價值和人生方向。需要注意的是，要嚴格按照學生的真實情況和年齡特點進行教育，不能把學生置于太大的壓力下，否則會適得其反。

　　(三)建立家校社區(qū)聯(lián)動機制

　　學生是社會責任的重要承擔者，家長、學校、社區(qū)、公安機關(guān)等多個部門都應當共同配合，建立聯(lián)動機制，共同關(guān)注學生的情況，幫助學生避免早戀問題的發(fā)生。同時，家長也應當讓自己的孩子明白早戀問題的本質(zhì)，加強與孩子的溝通，為其樹立正確的愛情觀提供幫助。

　　三、結(jié)語

　　早戀不僅是一種社會問題，也是一種家庭問題和育人問題，我們必須要對學生的早戀問題給予足夠的重視和關(guān)注，由學校、家長、社會多方面共同維護學生的身心健康發(fā)展。只有這樣，學生才能順利地走完成長的道路，成為德智體美全面發(fā)展的人才。