青少年心理健康咨詢電話：對(duì)不聽(tīng)話的孩子如何教育

跟著韶光的消逝，自家的孩子也漸漸的長(zhǎng)大，跟著孩子的長(zhǎng)大，許多家長(zhǎng)都感到非?！靶奶邸保菊J(rèn)為自己生了交心的小棉襖，沒(méi)想到孩子越大反而越來(lái)越不聽(tīng)話，不管爸爸媽媽說(shuō)什么，孩子都要和自己對(duì)著干，還不如小時(shí)分乖。

對(duì)不聽(tīng)話的孩子怎么教育

1、做好典范，孩子行為失當(dāng)不只與家長(zhǎng)的管束方法有關(guān)，家長(zhǎng)們平常在孩子面前的行為，其實(shí)也會(huì)影響到孩子。假如家長(zhǎng)們平常在孩子面前就體現(xiàn)得肆無(wú)忌憚，那么孩子就會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)的做法是正確的，自己的行為也會(huì)變得肆無(wú)忌憚。

2、添加陪同孩子的時(shí)刻，當(dāng)代人遍及喜愛(ài)玩手機(jī)，包含不少家長(zhǎng)在內(nèi)也是如此，假如孩子感受到家長(zhǎng)忽視自己，只知道玩手機(jī)，就避免不了會(huì)呈現(xiàn)頑皮搗蛋的行為來(lái)招引家長(zhǎng)的留意。針對(duì)這種類型的孩子，家長(zhǎng)們要把心態(tài)調(diào)整好，已然孩子是由于不受注重而搗蛋，那么就要從陪同孩子下手進(jìn)行改進(jìn)。

3、消除沖突心思，當(dāng)娃做錯(cuò)事或許不聽(tīng)勸說(shuō)時(shí)，爸爸媽媽首先要停息自己的“怒火”，盡力想想孩子的“好”，將孩子的優(yōu)勢(shì)在腦海中過(guò)一遍，然后把娃叫到身邊，將怒斥改為夸獎(jiǎng)，此刻原本排擠心思很重的孩子，認(rèn)為爸爸媽媽又要責(zé)備自己了，可爸爸媽媽忽然改動(dòng)口氣，變成了對(duì)自己的認(rèn)可和贊許，此刻孩子激烈的沖突情緒就會(huì)消失了。

4、賦予他重?fù)?dān)，讓他感到自己存在的價(jià)值。這個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，自我束縛力很差，缺少自我操控才能?？梢宰屗?dāng)“小小偵察員”。來(lái)“辦理”其別人，這樣他們?cè)谝髣e人的一起，會(huì)建立自我辦理的認(rèn)識(shí)，然后耳濡目染的增強(qiáng)自我束縛才能。

孩子不聽(tīng)話的原因

1、平常給孩子的陪同太少了，假如做爸爸媽媽的平常給孩子的陪同很少，孩子就對(duì)爸爸媽媽每次的管束很沖突，乃至對(duì)爸爸媽媽的管束認(rèn)為是對(duì)自己刁難。乃至孩子心思都會(huì)有點(diǎn)不服氣，你們平常不陪我，到了管束我的時(shí)分這么上心，每次和孩子說(shuō)話都像是在指導(dǎo)相同。所以做爸爸媽媽的平常要多陪同孩子，多了解孩子，站在孩子的視點(diǎn)來(lái)了解孩子。

2、取得留意，可以說(shuō)簡(jiǎn)直一切的孩子都想取得別人留意的希望，孩子在嬰兒時(shí)期，會(huì)有他自己合理性的行為來(lái)取得爸爸媽媽的留意。當(dāng)她合理性的行為沒(méi)有得到爸爸媽媽的重視，他就學(xué)會(huì)了嘗試用其他的方法來(lái)贏得爸爸媽媽的留意。

3、取得權(quán)利，爭(zhēng)奪權(quán)利，尋求威望的孩子，只要覺(jué)得我是老邁，我有權(quán)利說(shuō)話的時(shí)分，那么他才會(huì)覺(jué)得自己是最重要的，才會(huì)覺(jué)得自己是最有用的，這些孩子一般心里會(huì)有這樣一些主意，沒(méi)有人可以逼迫我去做任何事情，即使是爸爸媽媽可以成功地操控了他們，可是這個(gè)成功也是時(shí)間短的，他們會(huì)想方設(shè)法用其他的方法來(lái)贏得爸爸媽媽對(duì)他們的重視，來(lái)取得他們想要的一個(gè)權(quán)利。

孩子不聽(tīng)話的體現(xiàn)

旁若無(wú)人，自認(rèn)為是有些孩子在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)旁若無(wú)人，自認(rèn)為是的性情。他們往往喜愛(ài)以自我為中心，干事比較自私。在自己給家長(zhǎng)提出要求，得不到滿意時(shí)，他們就會(huì)耍起脾氣來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)用“離家出走”去要挾家長(zhǎng)，這樣的孩子便是不聽(tīng)話的代表。

喜愛(ài)和家長(zhǎng)反著干有許多小孩由于不喜愛(ài)聽(tīng)家長(zhǎng)講道理，就喜愛(ài)和家長(zhǎng)去反著干，你叫我這樣做，我偏不，我便是要和你反著干。比方，爸爸媽媽讓孩子好好學(xué)習(xí)，孩子就不聽(tīng)，你們讓我好好學(xué)習(xí)，我就給你們考0分回來(lái)，看你們能拿我怎么辦？這一類孩子也是比較典型不聽(tīng)話的孩子。