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[國內心理網(wǎng)]北京青少年心理門診

更新日期:2021-09-13 00:32:33  來源:m.tokeny.cn

導讀導讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長,成全一顆父母望子成龍心,以下便是關于不要總拿孩子說事的詳細介紹上午接待了一個家庭,夫妻雙方帶著十歲的男孩子過來咨詢。從一開始媽媽就一直說孩子,多動癥、不愛學習、上課不認真聽講、情緒容易激動等一大堆問題;父親坐在旁邊手里拿本書,沒插一句話,就聽我們在講。我聽著媽媽不停的...

導讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長,成全一顆父母望子成龍心,以下便是關于不要總拿孩子說事的詳細介紹

上午接待了一個家庭,夫妻雙方帶著十歲的男孩子過來咨詢。

從一開始媽媽就一直說孩子,多動癥、不愛學習、上課不認真聽講、情緒容易激動等一大堆問題;父親坐在旁邊手里拿本書,沒插一句話,就聽我們在講。

我聽著媽媽不停的說孩子的缺點,問她:聽了那么多,怎么孩子沒優(yōu)點啊?媽媽連忙說:沒有。

我笑笑說,讓我跟孩子聊聊;就把孩子從另外的一個房間帶過來,孩子很可愛,也愛笑。

讓孩子畫了兩幅畫,一幅是“我的家庭”,一副是“我的自畫像”。

“我的家庭”中孩子畫了一個房子,一個人,一個太陽;房子有四個的窗戶,門很小;人站在房子的旁邊,上半身比下半身長很多;

“這個房子、人各代表的是什么?”

――“這個是我的家;這個人是我自己。”

“那爸爸媽媽呢?”

――“沒在,他們都很忙。”

我們相互笑了笑。

“我的自畫像”中,我提示用一個可以表示自己的動物、植物或者其他的物品代表自己?孩子說不會畫,我說不會畫的可以用文字來表示,不會寫字的可以用拼音來代替。

于是,他在白紙上寫下“老ying”。

“為什么選擇老鷹?”

――“我跟弟弟(表弟)會爭吵。很兇猛。”

“除了兇猛,它還怎么樣?”

――“我跟哥哥的關系很好。還很溫和。”

“還有沒有其他的?”

――“沒有了。”

他望望我,看看坐在旁邊的媽媽,媽媽時不時插入我們的談話,我看看媽媽讓她保持安靜;爸爸坐在離我們比較遠的位置上,偶爾出門接電話。

我們知道老鷹的意象除了孩子說到了兇猛、保護家人之外,還有自由、敏銳等特點;可是在溝通中我發(fā)現(xiàn)在這個假期中,媽媽為了讓兒子能養(yǎng)成她所希望的好習慣,把他關在家里,不讓出門。

然后我讓孩子做了一個沙盤。

沙盤的名字“恐龍樂園”。

整體的沙盤給人一種整潔、方向一致、陽性、豐富等特點。

沙盤中,有一家恐龍,其他的一些恐龍、人、飛機等都是保護他們的,蛇是尋找食物,還有些供游玩和裝飾的物品。

沙盤中問了孩子一些在生活中和學習中的問題,孩子都很實在的回答,爸爸媽媽沒有否認他的答案;只是媽媽偶爾會干擾兒子,似乎是很想幫兒子的樣子,我擺手讓她安靜。整個沙盤的過程,兒子都很專注,表達也很清晰。

后來讓兒子離開咨詢室,我跟媽媽溝通,因為爸爸在這之前一直都很隱形;說兒子剛才的表現(xiàn),畫畫和沙盤的過程都很專注,可以排除多動癥,甚至連多動都可能不是;還有就是平時父母不在家,孩子可以一個下午上網(wǎng)。媽媽覺得自己該很了解孩子,但是卻從來沒想到孩子會用老鷹來代表自己,她能想到的就是一些兇猛的該是老虎什么的吧。后來媽媽又說到前幾天,兒子去看變形金剛,兒子看到激動的時候會叫起來、站起來,媽媽也覺得是問題;我說:只有大人才會帶著面具看周圍的人和事,而孩子是不用帶面具的,他們想表達就會表達,為什么我們要壓抑他。

“你可能是一個很有愛心和責任心的媽媽,但是你卻沒有教育孩子的方法和能力;今天你的孩子沒問題,而是你要去學習如何教育孩子。”

做為總結,我先說了這樣一句話,然后我接著問了一句“你們夫妻的關系怎么樣?”老婆望著我,眼淚就止不住的留。遞了紙巾,我望望妻子,看看丈夫;這會丈夫望著我,接著沉默。

“把從對孩子的關注,先調整到你們夫妻關系上來吧”。

一個結構失衡的家庭,夫妻關系不合的家庭,孩子總是那個替罪羊,有事沒事都是孩子的事。

不要總拿孩子說事!

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