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導(dǎo)讀文/孫永鳴在整個(gè)的生命歷程中,我們的情緒壹直都在,與我們相依相伴,不離不棄。它傳遞著生命的能量,是壹股十分強(qiáng)大的力量。情緒的力量常常令人恐怖,以至于它經(jīng)常受到主動(dòng)的壓抑或者干脆被忽視。事實(shí)上,只有當(dāng)情緒被承認(rèn)、被接納、被贊賞,用合適的方式表達(dá),當(dāng)它的力量被我們建設(shè)性地使用的時(shí)候,才會(huì)對(duì)我們有幫助。承認(rèn)、接納、贊賞...
文/孫永鳴
在整個(gè)的生命歷程中,我們的情緒壹直都在,與我們相依相伴,不離不棄。它傳遞著生命的能量,是壹股十分強(qiáng)大的力量。情緒的力量常常令人恐怖,以至于它經(jīng)常受到主動(dòng)的壓抑或者干脆被忽視。事實(shí)上,只有當(dāng)情緒被承認(rèn)、被接納、被贊賞,用合適的方式表達(dá),當(dāng)它的力量被我們建設(shè)性地使用的時(shí)候,才會(huì)對(duì)我們有幫助。
承認(rèn)、接納、贊賞我們?nèi)康那榫w
情緒是我們對(duì)自己感覺(jué)的體驗(yàn),在通常情況下,情緒被簡(jiǎn)單地分為積極情緒和消極情緒,是對(duì)立的兩個(gè)面,即愛(ài)的反面是恨,喜悅、高興的反面是難過(guò)、沮喪。我們會(huì)持續(xù)不斷地體驗(yàn)各種各樣的感覺(jué):站在懸崖邊上我們會(huì)害怕,被病痛折磨我們會(huì)痛苦,與好友鬧矛盾我們很生氣,考試沒(méi)考好我們會(huì)有挫折感,順利完成壹項(xiàng)工作任務(wù)我們很高興......這些情緒只是反映出了我們內(nèi)在的感受。
情緒的負(fù)面影響常常被過(guò)度夸大,人們會(huì)刻意否認(rèn)情緒或者選擇性地去掉壹些情緒。有人認(rèn)為情緒會(huì)影響人的判斷力,只有像機(jī)器人壹樣,擺脫情緒的困擾,人才會(huì)頭腦清醒、智力超群,他們否認(rèn)情緒,把它像敵人壹樣對(duì)待。有人認(rèn)為可以選擇性地去掉壹些情緒,例如去掉消極情緒,我們可以完全不生氣或者完全不難過(guò),永遠(yuǎn)保持快樂(lè);老師永遠(yuǎn)只能對(duì)學(xué)生微笑,對(duì)他們發(fā)火是魯莽和不理性的;小孩只能愛(ài)自己的父母,如果恨他們就會(huì)有很深的罪惡感。實(shí)際上,情緒的力量是整體的,只有自由地體驗(yàn)各種情緒,才能感受更多流暢的情緒。
承認(rèn)和接納我們的情緒,并不是因?yàn)樗菍?duì)的,而只是因?yàn)樗嬖诹恕C糠N情緒都有它獨(dú)特的價(jià)值和功能,都有它存在的理由,都是我們可以利用的力量,如果僅僅為了某種情緒而忽略其他情緒,我們就無(wú)法完整地體驗(yàn)生活。就如紀(jì)伯倫所說(shuō):“悲傷在你心中切割得愈深,你便能容納更多的快樂(lè)?!弊鳛橄麡O情緒的悲傷同時(shí)也是壹種能促進(jìn)深沉思考的反應(yīng),可以讓我們更好地從失去中取得智慧,從而更珍惜目前所擁有的。而恐懼的體驗(yàn)雖然讓我們難受,卻可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度和對(duì)潛在問(wèn)題的警覺(jué),從而獲得正常情況下不能得到的信息,迅速作出戰(zhàn)斗或逃避的準(zhǔn)備。因此每種情緒,都值得我們由衷地贊賞。
欣然接受我們自己的各種情緒,把它視為自然和正常,允許它適時(shí)適地存在,接納并贊賞——這遠(yuǎn)比壓抑、否認(rèn)有益多了。
用合適的方式表達(dá)情緒
對(duì)于我們的健康和生活來(lái)說(shuō),判斷情緒的好壞對(duì)錯(cuò)的意義并不大,而把關(guān)注力集中到合適地表達(dá)情緒上,會(huì)更有建設(shè)性。
壹、覺(jué)察評(píng)估我們的情緒
我們也許會(huì)因看到陽(yáng)光普照而心情愉快,也可能因細(xì)雨綿綿而心情低落;也許因遲到?jīng)]被逮住而高興,臨近考評(píng)又讓人擔(dān)心;面對(duì)升職漲薪,我們心花怒放,失戀時(shí)又不由垂頭喪氣。情緒是流動(dòng)、易變的過(guò)程,也是極主觀的體驗(yàn)。即使是同壹種感覺(jué),不同人的體驗(yàn)有很大的差異:情緒的強(qiáng)度,可能從零到非常激烈;情緒強(qiáng)度相似,表現(xiàn)方式也會(huì)有極大差異——同樣是悲痛欲絕,男兒有淚不輕彈,女性則可能早已淚流滿面。
了解到情緒的這些特性,我們就可以開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行覺(jué)察和評(píng)估了。對(duì)我們情緒的覺(jué)察和評(píng)估可以分兩步來(lái)進(jìn)行:第壹步,及早察覺(jué)現(xiàn)在有什么情緒(what)。自己現(xiàn)在出現(xiàn)的是什么情緒呢?是歡樂(lè)、煩惱、生氣、擔(dān)心、害怕、難過(guò)、失望還是平靜呢?情緒出現(xiàn)時(shí)會(huì)伴隨著身體的生理變化,這些快速而明顯的,如心跳加速、胃部開(kāi)始緊縮,代表自己緊張焦慮或是憤怒的情緒將要出現(xiàn)了,及早察覺(jué)這些生理反應(yīng),有助于對(duì)當(dāng)下的真實(shí)感受做出準(zhǔn)確的判斷。第貳步,找到我們?yōu)槭裁磿?huì)有這種情緒(why)。自己為什么生氣?為什么難過(guò)?為什么覺(jué)得挫折無(wú)助?......找出原因才能確定我們情緒的反應(yīng)是否適度。我們需要花些工夫關(guān)注那些引起自己情緒的較為明顯的事件,找到其中引發(fā)情緒的因素。
覺(jué)察和評(píng)估我們情緒其實(shí)并不容易,甚至?xí)靶袆?dòng)遲緩的風(fēng)險(xiǎn),因此需要不斷鼓勵(lì)自己并且支持每壹次嘗試,直到形成習(xí)慣。
貳、選擇合適方式表達(dá)我們的情緒
接下來(lái)要做的就是選擇合適的方式表達(dá)我們的情緒。在這方面,我們常犯的最大錯(cuò)誤就在于把情緒當(dāng)成是行為的基礎(chǔ),例如,我生了你的氣,所以我打了你,這樣導(dǎo)致的結(jié)果是破壞性的。
合適地表達(dá)情緒是我們所表現(xiàn)出的情緒和所遇到的事件呈現(xiàn)出壹致性:親人離世了,壹段時(shí)間的悲傷是正常的;被誤會(huì)了,當(dāng)時(shí)的憤怒是正常的;工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,高興是正常的;觀看心儀已久的演出,群情激奮是正常的。當(dāng)我們的情緒表達(dá)符合所遇到的事件時(shí),產(chǎn)生的行為是自然的,合理的,也是具有建設(shè)性的,會(huì)使自己更健康或不受到傷害,也會(huì)對(duì)他人有幫助。
壹位來(lái)找我咨詢的年輕人告訴我,他壹想到某人對(duì)他所做的壹件小事就會(huì)咬牙切齒,在想象中會(huì)拿著刀去捅他。謝天謝地,那幸好是在想象中,如果這樣的事在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生,那壹定是不可挽回的可怕的壹幕。壹件小事就能引起如此大的反應(yīng),顯然這個(gè)反應(yīng)是過(guò)度了。憤怒可以充分調(diào)動(dòng)身體的能量,從而對(duì)壹個(gè)不愿接受的狀況作出改變的行動(dòng)準(zhǔn)備。因?yàn)楹ε聭嵟瓕?dǎo)致破壞性的結(jié)果而壓抑或忽視它,那不是適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)憤怒情緒的方式。如果我們相信憤怒是在特殊情況下自然的人類情感,就會(huì)直面憤怒,并明確而坦誠(chéng)地與令自己憤怒的人交流,交流中使用“我”語(yǔ)言而不是“你”語(yǔ)言,如“這么晚回家,我很擔(dān)心你?!倍皇恰斑@么晚才回來(lái),你心里根本沒(méi)這個(gè)家”;“工作不順心,我壓力很大”,而不是“你不知道我工作很忙嗎?”表達(dá)自己的感受,而努力不去指責(zé)對(duì)方,這讓?xiě)嵟瓕?huì)造成的破壞性行為的需求枯竭。通過(guò)這樣做,我們獲得能夠自我控制的感覺(jué),并對(duì)自己感到滿意,避免了憤怒像“蒸汽”壹樣不斷地在我們身體里蓄積。
每種情緒其實(shí)都蘊(yùn)含著建設(shè)性的力量,可以推動(dòng)我們做出對(duì)自己和他人有益的行為。我們生活中所遇到的有關(guān)情緒的問(wèn)題,其根源不在情緒本身,而在于我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)情緒、覺(jué)察和評(píng)估情緒以及怎樣做出適合的情緒表達(dá)的選擇。建設(shè)性地使用我們的情緒,不斷地發(fā)展我們這方面的能力,就會(huì)生活得更健康、更幸福,更容易獲得成功。
題圖:azeroshero