青少年醫(yī)院有心理科嗎：學(xué)生不想讀書了怎么開導(dǎo)

作業(yè)是許多學(xué)生都十分厭煩的事，由于許多孩子在完畢了一天的課程之后，只想回家縱情的游玩，好好的歇息，但每次都會被作業(yè)給束縛住，所以就變得不喜歡作業(yè)。面臨這種狀況，家長不要運用強制的辦法，強逼他們，由于這樣不只加劇了他們對作業(yè)的討厭，學(xué)習(xí)功率也會大大下降。那么，學(xué)生不喜歡寫作業(yè)怎么辦呢？

學(xué)生不喜歡寫作業(yè)怎么辦

1.要讓孩子體會到成功的高興

孩子很介意他人對自己的點評，他是依照他人的點評去知道自己的。假如他人說他笨，他就會以為自己笨。一個總是失利的孩子體會不到成功的高興，也就不去盡力了。關(guān)于一個從未完結(jié)過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道簡單的習(xí)題，讓他能垂手可得地完結(jié)，再調(diào)整作業(yè)的難度。假如孩子的學(xué)習(xí)欠好，不要將失利的原因歸為孩子不聰明，家長能夠從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋覓原因，千萬不要說他笨，讓他妄自菲薄。

2.協(xié)助孩子進步寫作業(yè)的功率

假如孩子寫作業(yè)特別磨蹭或許不會寫作業(yè)，那么，家長要協(xié)助孩子進步寫作業(yè)的功率。只需孩子能保質(zhì)保量地完結(jié)作業(yè)，就不會抵抗寫作業(yè)了。一方面家長要提示孩子在寫作業(yè)之前先溫習(xí)一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，假如沒聽懂教師的講課內(nèi)容，則要把教科書上的知識點從頭整理一遍，再看一看教輔書上關(guān)于知識點的解讀，這樣做就能加速寫作業(yè)的速度了；另一方面家長要催促孩子養(yǎng)成擬定寫作業(yè)方案的習(xí)氣，把當(dāng)天的一切作業(yè)都羅列出來，安排到詳細的時間段去完結(jié)，并盡量依照方案履行，這樣做就不會呈現(xiàn)懶散的寫作業(yè)狀況。

3.合理挑選寫作業(yè)的環(huán)境

作為家長，關(guān)于作業(yè)內(nèi)容咱們無法改動，但咱們卻能夠做到給孩子供給一個能專注寫作業(yè)的環(huán)境?；蛟S你會說，孩子每天都在自己房間寫作業(yè)啊，可總是寫得很慢呢！其實孩子寫作業(yè)的最佳地址不是自己的房間，而是客廳，這樣的話，孩子一邊寫作業(yè)，遇到不會的，還能夠問正在廚房預(yù)備晚餐的家長，當(dāng)孩子沒有專注寫作業(yè)時，家長時不時也能催促一下，比他自己貓在房間寫作業(yè)要更好哦。

學(xué)生不喜歡寫作業(yè)怎么辦，家長還需要給孩子營建一個杰出的學(xué)習(xí)氣氛，活躍鼓舞他們，及時排解孩子心中的壓力，多與他們溝通交流等等。