當(dāng)代青少年心理問題：孩子不聽話父母可以打嗎

孩子不聽話，爸爸媽媽最好不要打，采納打罵的手法，只會(huì)讓孩子懼怕咱們，而不知道自己哪里做錯(cuò)了，咱們要想孩子改掉壞行為，就要采納壓服教育，跟孩子交流，孩子是可以聽進(jìn)去的，只需家長不自我，懂得尊重孩子，那孩子便是能教育好的。

孩子不聽話爸爸媽媽可以打嗎

不能直接運(yùn)用打罵手法，以教育為主。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長不要急于打孩子，由于沖動(dòng)地打孩子，作用往往拔苗助長。這時(shí)分，你可以向孩子說出自己此時(shí)的感觸，讓孩子知道你對他方才行為的不滿。

孩子不聽話，應(yīng)該冷靜下來奉告孩子對錯(cuò)觀念，引導(dǎo)孩子尋覓自己錯(cuò)誤行為的原因，可以恰當(dāng)?shù)馁p罰孩子，但盡量不要挑選體罰的方法。其實(shí)爸爸媽媽應(yīng)該跟孩子講道理，由于管束的意圖是讓孩子從思維轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤Ｖ灰獕悍⒆?，才干付諸行動(dòng)。打孩子不能起到這樣的作用，還會(huì)讓孩子變成一個(gè)不講道理的人。

有些常常挨揍的孩子，或許變得無所謂了，所謂“打皮了”，相同的手法越來越起不到作用，家長覺得“黔驢之技”，又氣憤又挫折，親子關(guān)系愈加敵對惡化，孩子變得更難管束。

重視和必定孩子好的行為。指明孩子的不良行為，重點(diǎn)是讓孩子理解這種行為為什么不受歡迎，一起奉告他可以怎樣改善。樹立活躍正向但不失威望的親子關(guān)系。爸爸媽媽不強(qiáng)求在孩子身上完成自己的希望，也不使用孩子來支撐自己的情感、提高自己的體面或發(fā)泄自己的心情。

我的建議是，面臨孩子不聽話，家長應(yīng)該要防止和孩子產(chǎn)生肢體沖突，更不能通過采納打的方法來發(fā)泄自己的心情，家長應(yīng)該學(xué)會(huì)耐性跟孩子進(jìn)行交流。

孩子老是不聽話，家長怎么進(jìn)行正確引導(dǎo)呢

1、了解孩子心里的主意，恰當(dāng)滿意孩子的需求。假如家長發(fā)現(xiàn)孩子老是不聽話，這個(gè)時(shí)分家長可不可以氣憤，更不可以著手打孩子，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜下來和孩子進(jìn)行交流，了解孩子心里的主意以及需求，假如孩子的需求合理，那么家長應(yīng)該恰當(dāng)滿意孩子的需求，而不應(yīng)該對孩子不理不睬乃至是采納打罵的行為。

2、家長要學(xué)會(huì)嚴(yán)峻對待，引導(dǎo)孩子去區(qū)別好與壞的行為。假如孩子老是不聽話，乃至是有時(shí)分體現(xiàn)得十分背叛，家長也應(yīng)該要學(xué)會(huì)嚴(yán)峻去對待，要讓孩子意識(shí)到本身的問題所在，引導(dǎo)孩子去區(qū)別哪一些是好的行為，哪一些是欠好的行為和做法。

假如孩子的行為杰出，并且在某些方面體現(xiàn)得特別杰出，家長應(yīng)該要恰當(dāng)給予孩子表彰和獎(jiǎng)賞，孩子是喜愛取得家長的認(rèn)可和必定的，有家長的鼓舞和支撐，孩子在個(gè)人的行為體現(xiàn)上就可以有很大的改善。

孩子不聽話，有幾方面的原因

一、孩子表達(dá)他的訴求，要么是為了招引爸爸媽媽的留意，要么是建議他的權(quán)力。這種狀況下，平常爸爸媽媽多重視孩子，讓孩子們感覺到爸爸媽媽的關(guān)懷和愛。關(guān)于孩子建議的權(quán)力，如僅僅孩子本身就能承受的，能操控的，那就甩手，讓孩子自己去做好了。

二、孩子以為爸爸媽媽說的不對，有自己的觀念。這種狀況，爸爸媽媽要和孩子耐性交流，傾聽孩子定見，假如是孩子的觀念不對，也不要沖擊孩子，而是鼓舞孩子有自己的主意，并奉告孩子這樣的結(jié)果。假如是爸爸媽媽的觀念有失偏頗，爸爸媽媽本身也要緊跟孩子思維，緊跟社會(huì)潮流，和孩子一起生長。