孩子很多的行為習(xí)慣都是和家長老師學(xué)習(xí)

孩子開學(xué)上五年級(jí)了，脾氣變得特別暴躁，因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)就不去上學(xué)了。我再三地勸說也無濟(jì)于事，只好讓他在家呆兩天，原想讓他靜心想想就沒事了。誰知在家呆著卻不像樣，要上電腦，我沒答應(yīng)，他就大發(fā)脾氣，說我不讓他上電腦就不上學(xué)，竟跟我做起交易來，我想這是不行的，堅(jiān)決不同意。

他就不上學(xué)了，一呆就是兩周，中間我找朋友勸過，他說呆夠了要去的，可回到家就變卦了，跟我談起了條件，就是要上電腦，怎么跟他解釋都不行，我說只要去學(xué)校了，完成作業(yè)就可以上，可他還是不行，而且對(duì)我亂發(fā)脾氣，甚至罵我，簡直不成樣。呆在家里矛盾轉(zhuǎn)向了我，我知道孩子從小脾氣就不好，可沒這段時(shí)間這么厲害，家人勸有時(shí)他也態(tài)度不好，頂撞家人，真是不知好歹。這段時(shí)期他爸爸工作在外，他就這樣任性，以前也有，可不像現(xiàn)在。

而且我發(fā)現(xiàn)他對(duì)學(xué)習(xí)有些討厭，以前老師說的，他都聽，可這段時(shí)間不是了，作業(yè)遲遲不做，拖拖拉拉，要不斷督促才做，有時(shí)說的多了，他就會(huì)發(fā)脾氣，說什么不做了?，F(xiàn)在是我說什么他都反對(duì)，根本沒耐心聽我說，表現(xiàn)出不耐煩，而且老給我提條件，讓人很生氣。以前在學(xué)校，老師說孩子膽小，他問話孩子很少說，課堂上也這樣，可下課后跟同學(xué)就不一樣了，玩的挺好。

老師總說孩子不說話，我也多次鼓勵(lì)孩子，可在學(xué)校的表現(xiàn)還那樣，回到家就不是了，說說笑笑，跟孩子玩也很高興。性格表現(xiàn)出雙重性，我想問專家，孩子到底是怎么了，在學(xué)校的膽小跟今天的變化有關(guān)系嗎、他是厭學(xué)了，還是我的方法不對(duì)，致使孩子這樣老跟我作對(duì)，矛盾在加深，懇請(qǐng)老師能幫我分析一下，幫助孩子，讓他健康快樂成長。

孩子厭學(xué)，作為母親很著急，是的天下的父母都希望自己的孩子健康快了!

你說孩子的一些狀況，孩子脾氣不好是和誰學(xué)的?他上課不愛說話膽子小，你們總是這樣去強(qiáng)化他膽子小嗎?他會(huì)討價(jià)還價(jià)?你們是經(jīng)常和他這樣嗎?你們讓他做什么都是有條件的嗎?厭倦學(xué)習(xí)是怎么形成的?他學(xué)習(xí)需要你們?nèi)ケ破人麊?

孩子很多的行為習(xí)慣都是和家長老師學(xué)習(xí)，這里可能有你們的問題吧，但是究竟是什么，那還需要仔細(xì)的了解!