兒童青少年心理咨詢與心理輔導(dǎo)：被孤立的孩子解決辦法

被孤立的孩子一般都比較內(nèi)向，當(dāng)然還有些孩子是比較開(kāi)暢的，或許是由于其他原因被孤立，比方孩子比較自私，或者是孩子喜愛(ài)夸耀等都有或許成為被孤立的原因，為此家長(zhǎng)要協(xié)助孩子及時(shí)的改掉壞毛病。

被孤立的孩子處理辦法

每個(gè)爸爸媽媽都了解自己孩子的性情，在孩子論述狀況時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該仔細(xì)傾聽(tīng)，并找出問(wèn)題所在。假如是自己的孩子性情有缺點(diǎn)，情緒欠安，處事辦法不對(duì)，家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)地指出孩子的過(guò)錯(cuò)，并要求孩子進(jìn)行改正。

假如是由于其它孩子有品德缺點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)該告知孩子，這不是他們的錯(cuò)，沒(méi)有必要由于他人的過(guò)錯(cuò)改動(dòng)自己。

找到孩子的同學(xué)和教師，好好地交流。家長(zhǎng)從孩子那里基本上了解到工作的來(lái)龍去脈今后，能夠找他的同學(xué)和教師交流，看看狀況是否事實(shí)。假如事實(shí)，家長(zhǎng)能夠就事論事地交流，看看要怎樣去處理這件工作。整個(gè)過(guò)程中，要做到不偏袒，處理問(wèn)題不煩躁。

關(guān)于被孤立的孩子，家長(zhǎng)要鼓舞孩子做心里強(qiáng)壯的自己。當(dāng)孩子被同學(xué)孤立的時(shí)分，自動(dòng)找到工作的對(duì)立點(diǎn)，活躍處理是功德。可是，假如工作處理不了，也不要讓孩子去退讓、去退讓、去巴結(jié)任何人。

人在面臨被孤立的狀況，不能改動(dòng)就去習(xí)慣，做心里愈加強(qiáng)壯的自己。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被孤立時(shí)，爸爸媽媽在第一時(shí)刻往往會(huì)十分憤恨，并對(duì)孩子說(shuō)“假如他人不跟你玩，你就不要跟他玩，自己玩自己的就好了”以此來(lái)緩解暫時(shí)的憤恨。

這將使孩子學(xué)會(huì)“同態(tài)復(fù)仇”，今后當(dāng)孩子被欺壓時(shí)，他就不會(huì)想著要講道理，而是會(huì)直接以暴制暴，欺壓回去。

這種做法將嚴(yán)峻阻孩子童在人際交往中生長(zhǎng)的重要途徑，使孩子失掉找到問(wèn)題所在，處理問(wèn)題并再次融入團(tuán)體的時(shí)機(jī)，不利于孩子人際交往才能的開(kāi)展。

哪些是簡(jiǎn)單被孤立的孩子

1、獨(dú)來(lái)獨(dú)往。不會(huì)合群的孩子會(huì)被被小朋友給疏忽。

2、小霸王。這種孩子比較自負(fù)，不懂得和他人共享，有愛(ài)搶他人的東西過(guò)來(lái)玩。這樣的孩子一般不被伙伴喜愛(ài)。

3、輸不起的孩子。在玩游戲的時(shí)分，有些孩子稍有不如意就放手要走，時(shí)刻長(zhǎng)了，這樣的孩子就會(huì)不討人喜愛(ài)。

4、愛(ài)夸耀。有的孩子很會(huì)夸耀，把自己的玩具、零食、衣服等等向其他的小伙伴夸耀，這種虛榮心強(qiáng)的孩子也不會(huì)討人喜愛(ài)。