青少年心理咨詢中心電話：十歲男孩撒謊怎么教育

孩子不寫作業(yè)問題是大多數的家長都會遇到的問題，那么處理辦法有哪些呢？其實假如想要從根本上處理這一問題，仍是得激起孩子的內涵動力，讓孩子愛上學習，愛上作業(yè)。

十歲男孩不愿意寫作業(yè)怎樣辦

1、首要要和教師溝通一下，看看孩子在課堂上，能否做到專注致志的聽課，這個年齡段的孩子比較貪玩兒，注意力會集的時刻不行長，家長能夠平常和孩子玩一些智力游戲，如棋類的需求會集精力和時刻的游戲，對注意力進行會集的練習，另要和教師配合好，把每天的作業(yè)監(jiān)督完結，由于孩子相對來說仍是小，自控才能不強，監(jiān)督職責有必要盡到，直到他能夠自主完結。

2、假如是小學的低年級階段沒有養(yǎng)成杰出的學習習氣，也沒有培養(yǎng)起稠密的學習愛好，那么到這個時分，就得去剖析是哪一門課，影響了孩子學習的勁頭，假如是語文，能夠讓孩子多看一些書，培養(yǎng)起閱覽愛好，然后再和講義聯系起來，假如是數學，或許需求找教師補一下課。

3、作為家長要做好孩子的典范，在家里發(fā)明一個好的學習氣氛，孩子學習的時分千萬不能自己看電視，不能說學習是孩自己的工作，大人能夠想干什么就干什么，大人的以身作則十分重要。

4、能夠在帶著孩子野外玩的時分，給孩子多講-些努力學習的比方，對孩子是一種典范促進，有利于激起孩子的學習動力。比方我?guī)Ш⒆映鋈サ臅r分，會常常叫上朋友家的稍大點的孩子，比方說他有好的學習習氣或學習方法，然后他們在一同游玩時，能夠有意識的提示他們，相互溝通，把好的學習習氣和學習方法在輕松的氣氛下講出來，也是一種促進。

孩子為何不愿意寫作業(yè)

榜首、爸爸媽媽陪孩子寫作業(yè)的方法有誤。許多家長會以為陪孩子寫作業(yè)就只需自己在旁邊看著孩子寫作業(yè)就能夠了，然后爸爸媽媽就開端玩手機，那么面臨這樣的情形，不論是誰都很難靜下心去寫作業(yè)，試想一下，假如爸爸媽媽在看書，孩子在旁邊看電視，那么爸爸媽媽的心思或許也就會被電視里的精彩內容所招引。與其是這種攪擾性的陪同，還不如讓孩子自己一個人寫作業(yè)，這樣的功率或許還會更高一些。

第二、家長不行有耐性。許多家長在孩子榜首次討教問題的時分是很溫順的。但爸爸媽媽講的孩子紛歧定能夠聽懂，孩子的發(fā)問次數一多，家長就簡單墮入一種煩躁的心境，乃至有時分還會說一些攻擊性的言語，比方說你怎樣這么笨呢？在心境過激的情況下說出這么刺耳的言語，其實是十分損傷孩子的，這些帶有人身攻擊顏色的言語在很大程度上會沖擊孩子學習的積極性，也會讓孩子逐漸失掉決心，讓孩子對學習發(fā)生一種驚駭。

怎么讓孩子自動寫作業(yè)

合理挑選寫作業(yè)的環(huán)境。作為家長，關于作業(yè)內容咱們無法改動，但咱們卻能夠做到給孩子供給一個能專注寫作業(yè)的環(huán)境?；蛟S你會說，孩子每天都在自己房間寫作業(yè)啊，可總是寫得很慢呢！

其實孩子寫作業(yè)的最佳地址不是自己的房間，而是客廳，這樣的話，孩子一邊寫作業(yè)，遇到不會的，還能夠問正在廚房預備晚餐的家長，當孩子沒有專注寫作業(yè)時，家長時不時也能催促一下，比他自己貓在房間寫作業(yè)要更好哦。

及時排解孩子心中的壓力。當孩子不想寫作業(yè)時，家長能夠問問孩子：最近在校園是不是學業(yè)壓力很大？不管孩子是否真的有壓力，當孩子得到爸爸媽媽的關懷時，心里也會感到溫暖。對有壓力的孩子，爸爸媽媽能夠想辦法幫孩子排解一下壓力，比方陪孩子下樓散心或運動，在家一同聽聽音樂放松心境等，當孩子感覺到輕松時，才會有動力做好眼下的工作。

減去沒必要的輔導班?，F在的家長給孩子報輔導班，有時分不是孩子真的需求，而是看到其他孩子報了，就覺得自家孩子也得報，這樣做的結果便是孩子沒有一天真實的自在韶光，能夠說周末比平常還忙，心態(tài)也逐漸變得消沉。家長應該留心孩子的狀況，自動幫孩子減負，結合孩子的愛好點報班。