北京青少年心理疏導(dǎo)心理電話：孩子怕見人是什么原因

孩子們懼怕生疏人，這是一種心思效應(yīng)。在生疏人面前，尤其是面臨成年人時(shí)，孩子們簡單感到驚懼和驚駭。假如在家庭環(huán)境中沒有相應(yīng)的訓(xùn)練，孩子們?cè)谟|摸生疏人時(shí)就會(huì)手足無措。因而，有必要平常多與孩子交流，介紹與人交流的辦法和心思準(zhǔn)備，告知孩子不要懼怕，平常多與人觸摸，鼓舞孩子交流，表達(dá)自己的定見和主意。一旦兒童獲得前進(jìn)，也應(yīng)該及時(shí)鼓舞他們。下面詳細(xì)來看看孩子怕見人是什么原因。

孩子怕見人是什么原因

1、與家庭環(huán)境有關(guān)。有的孩子日子規(guī)模很小，平常只日子在自己的家庭里，很少出去玩，觸摸外人少，依賴性較強(qiáng)，不能獨(dú)立的習(xí)慣環(huán)境，這樣的孩子見生人就躲藏，假如到新的環(huán)境，習(xí)慣比較慢。

2、家長教育辦法不妥。有些孩子不聽家長的話，假如哭鬧或不聽話、不好好的吃飯時(shí)，家長用孩子懼怕的言語嚇唬他，如說：你再哭我把你扔到外邊讓山君吃了你，假如寶寶想玩泥，家長怕弄臟衣服，說：泥里有蟲子咬你的手等，恫嚇孩子，然后孩子失去了安全感，構(gòu)成膽怯內(nèi)向怯弱。

3、家長在日常日子中對(duì)孩子約束過多，構(gòu)成孩子不敢測驗(yàn)與實(shí)踐中獲得常識(shí)，獲得經(jīng)歷，這也形成膽怯內(nèi)向怯弱。

孩子怕見人怎樣引導(dǎo)

1、先帶孩子到相對(duì)了解的環(huán)境玩，培育孩子與生疏人觸摸的才能。到孩子到小區(qū)的活動(dòng)區(qū)域或許鄰近的公園，孩子不想融入不要強(qiáng)求，要經(jīng)過玩具，游戲漸漸引導(dǎo)。讓孩子先能夠和同齡的孩子玩，然后是孩子的爸爸媽媽，然后是其他人。

2、給孩子營建一個(gè)安全的環(huán)境。和生人觸摸時(shí)，爸爸媽媽必定要在身邊陪同，給孩子滿足的安全感。當(dāng)生疏人不是很友善時(shí)或許開不達(dá)時(shí)宜的打趣，要把抱緊，告知孩子爸爸媽媽一向在他身邊。

3、帶孩子到親戚朋友家做客。讓孩子感受到不同環(huán)境帶來的新鮮感，可是也帶一個(gè)孩子喜愛的玩具，讓他覺得自己仍是處于了解的環(huán)境之中。漸漸的孩子就能融入新環(huán)境，關(guān)于生疏人也就沒那么排擠了。

孩子怕見人，家長要多交流，多觸摸！看來你們家長對(duì)孩子關(guān)懷不行，教育辦法不恰當(dāng)，主張家長能夠帶她先和自己的朋友觸摸，漸漸的再過渡到一般的人！家長不要事事代庖，在集會(huì)的時(shí)分，能夠讓孩子協(xié)助拿生果之類的工作，漸漸引導(dǎo)，就像跳高相同，不要架的太高，一點(diǎn)一點(diǎn)的升高度。