北京青少年心理咨詢的機構(gòu)：孩子考不好怎么跟孩子溝通

俗話說“勝敗乃兵家常事”，所以在面對考試沒有考好的孩子時，家長必定要以了解容納的心態(tài)去面對他們，千萬不要對孩子表現(xiàn)出一些不良心情，或許采納一些不恰當(dāng)?shù)慕逃k法，由于這樣只會讓他們對學(xué)習(xí)失掉決心，然后變得越來越討厭校園。

孩子考欠好怎樣跟孩子交流

1、不能表現(xiàn)出很絕望、痛心的心情。孩子是會調(diào)查到爸爸媽媽的表情的，你即便沒有叱罵自己的孩子，要是整天在他們面前愁眉苦臉，長吁短嘆。這種心情會感染你的孩子，明理的孩子心思擔(dān)負會很大，不明理孩子會抱怨你對他們要求過高，所以在孩子面前仍是漠然點。

2、協(xié)助孩子走出暗影。有的孩子會由于成果下滑而呈現(xiàn)心情低落的問題，尤其是學(xué)習(xí)成果比較好的孩子，成果下滑給孩子帶來的沖擊非常大。

一方面家長和教師要信任孩子有自我調(diào)節(jié)的才能，不要急于干涉孩子的心情，這樣做能夠進步孩子的抗波折才能；另一方面家長和教師要親近重視孩子的心情改動，假如孩子的心情一向得不到緩解，家長和教師有必要給予安慰，協(xié)助孩子走出考試失利的暗影。

3、一同尋覓成果差的原因。孩子成果不抱負時，爸媽應(yīng)該和孩子一同尋覓原因。能夠讓孩子說完原因后，爸媽再結(jié)合自己的調(diào)查做出補償，比方：“你覺得平常花太多時刻看電視玩游戲，有沒有影響到成果？”或許“會不會寫字太馬虎，讓教師看不清楚答案呢？”這樣也能激起孩子的反思，發(fā)生想要改動的想法。

4、活躍鼓舞孩子。這個時分家長要活躍鼓舞孩子，一分為二的看待問題，告知孩子盡管成果不抱負，可是也能夠因而找到自己的問題、找到自己的提分點、找到自己的增長點。假如把自己的缺乏補償上了，自己就會變得更強。真實的強者不是沒有缺陷，而是勇于向自己的缺陷應(yīng)戰(zhàn)的人。

5、要到達杰出的交流，家長溫文的情緒很要害。許多的家長不理解得怎樣和孩子交流，總覺得把話說出來了便是交流。其實，粗獷地標明自己的心聲和溫文地標明自己的心聲，很顯然后者會比較取得權(quán)勢。

在交流這個問題上，家長必定要做出退讓，不論面對什么樣的問題，情緒很重要。好的情緒會讓孩子樂于挨近家長，壞的情緒會讓孩子自動遠離家長。

孩子沒有考好的原因有哪些

1、總是欠好好審題。這類孩子一沒考好，就把原因歸結(jié)為自己大意，沒仔細讀題。他們一般一拿到題就直接著筆，乃至還沒讀懂就著急答題，以至于常常漏掉標題中的要害詞，形成答非所問或許遺失要點。

2、愛用慣性思想答題。有這個習(xí)氣的孩子總喜愛說“這道題我曾經(jīng)做過”，可是往往一做完就錯。他們很簡單受以往慣性思想的影響，乃至還有的孩子僅僅機械地記住了標題答案，并沒有真實地了解標題、把握辦法。

想要進步學(xué)習(xí)成果，孩子需求具有哪些學(xué)習(xí)習(xí)氣

不理解就問的好習(xí)氣。孩子有不理解的當(dāng)?shù)?，家長不要抱怨孩子為什么不理解，更不能加以呵斥，要鼓舞孩子提出什么當(dāng)?shù)夭焕斫?，找出不理解的原因，然后活躍啟示他們，協(xié)助他們動腦筋，切忌煩躁、死記硬背或放下不論。

寫日記的習(xí)氣。寫日記，有話則長，無話則短，多寫感觸，切忌平淡無奇，堅持住、寫下去，寫作水平必定會有一個顯著的進步。

定計劃的習(xí)氣。凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。所以，咱們就要培育孩子定計劃的習(xí)氣，讓他們理解自己想要干什么。

錯題集的習(xí)氣。平常做作業(yè)或考試時做錯的標題，專門用一個簿本抄錄下來，仔細思考，反復(fù)推敲，力求下次遇有同類型的標題不再犯錯，收拾錯題集是許多學(xué)生公認的好習(xí)氣。