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青少年心理疏導(dǎo)心理熱線:在孩子面前吵架的危害

更新日期:2023-04-24 06:52:02  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀孩子的生長進(jìn)程中,會(huì)閱歷三個(gè)背叛期。孩子在閱歷每個(gè)背叛期的時(shí)分,所體現(xiàn)出的心思特征都是不一樣的,所以家長應(yīng)重視孩子的每個(gè)背叛階段,這樣能更好的發(fā)現(xiàn)孩子的改變,更好的協(xié)助孩子度過背叛期。在孩子生長進(jìn)程中有幾個(gè)逆反期1、孩子第一次背叛期是2-3...

孩子的生長進(jìn)程中,會(huì)閱歷三個(gè)背叛期。孩子在閱歷每個(gè)背叛期的時(shí)分,所體現(xiàn)出的心思特征都是不一樣的,所以家長應(yīng)重視孩子的每個(gè)背叛階段,這樣能更好的發(fā)現(xiàn)孩子的改變,更好的協(xié)助孩子度過背叛期。

在孩子生長進(jìn)程中有幾個(gè)逆反期

1、孩子第一次背叛期是2-3歲。二至三歲這個(gè)時(shí)間段是孩子從嬰兒期過渡到幼兒期的這個(gè)階段。這個(gè)時(shí)分的孩子有了自主認(rèn)識(shí),不再樂意對爸爸媽媽百依百順,反而爸爸媽媽越是讓他干什么他就偏偏不干什么,而且自己有許多的鬼靈精的小主見,而且還會(huì)想方設(shè)法地去完成自己的希望。

2、孩子第2次背叛期是7-9歲。七到九歲是孩子從幼兒過渡到少年的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子往往有著較劇烈的背叛心思,他們厭學(xué)、挑食、賴床、凡事都愛和爸爸媽媽對著干。

這是由于他們在進(jìn)入校園學(xué)習(xí)今后,認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,也溝通到許多的新思維,有了很劇烈的獨(dú)立的認(rèn)識(shí),總是以為自己也是個(gè)小大人了,能夠獨(dú)立自主了,便急于脫節(jié)家長的操控,愛和爸爸媽媽唱反調(diào)。

3、孩子第三次背叛期是青春期。大約從上初中開端,不論是女孩仍是男孩都好像都開端不樂意承受家長的操控,奇奇怪怪的主意和年紀(jì)方枘圓鑿的行為,不聽話、愛發(fā)脾氣、自我為中心,成了這個(gè)階段的孩子多多少少都會(huì)有的通病。

背叛期的孩子怎樣教育

1、放下老一輩的架子,當(dāng)孩子的知心朋友。青春期有背叛心思的孩子,關(guān)于爸爸媽媽的威望難免會(huì)多一份反抗之心。所以,當(dāng)孩子在爭奪自己的獨(dú)立希望時(shí),家長不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以各種理由鎮(zhèn)壓他,由于這樣做很簡單激起孩子的背叛之心。相反,退一步做孩子的“導(dǎo)師”,協(xié)助他出謀劃策,讓他去完成自己的獨(dú)立希望,孩子會(huì)對你感激不盡。

2、敞開自我。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的愛好會(huì)影響功課時(shí),不要當(dāng)即制止,最好能多了解狀況。如陪孩子去電子游戲中心,和孩子評(píng)論他們的偶像,以此提示什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的,教會(huì)孩子道理,正確引導(dǎo)孩子。只要進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才干共處得更和諧,當(dāng)爸爸媽媽與孩子共處和諧了,孩子就不會(huì)逆反了。

3、調(diào)查溝通,便是調(diào)查孩子與自己的溝通方法。在許多時(shí)分,爸爸媽媽有必要超逸自己的人物,從第三者的視點(diǎn),調(diào)查孩子背叛的問題,并以不同的視點(diǎn)對待孩子,做有極限的姑息。

當(dāng)然管束孩子時(shí),有時(shí)應(yīng)該尋求他人的定見,讓自己的思維更開闊。最好跟孩子的教師加強(qiáng)溝通,了解孩子平常在校園的體現(xiàn),全面了解孩子的狀況。

4、耐性對待孩子。孩子到了背叛期,會(huì)跟家長對著干,很不聽話,讓家長很氣憤,這時(shí)分家長也不要跟孩子產(chǎn)生正面的抵觸。許多工作不要對孩子啰嗦,過多啰嗦,孩子心境也會(huì)欠好,能夠耐性跟孩子聊一下天,問詢一下孩子的心里主意,不要過多的打罵孩子,批判孩子,跟孩子說話口氣要溫文。

孩子背叛期的典型體現(xiàn)

1、損壞性強(qiáng)。摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、成心把玩具丟的滿地都是。

2、頑強(qiáng)頑固,情緒反應(yīng)劇烈。堅(jiān)持要特定的某-件東西,即便是表面相同的也不要;堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋,即便不符合時(shí)節(jié);想要做的事堅(jiān)決要做到,不然就大哭大鬧;在公共場合坐地賴皮、打人。

3、和爸爸媽媽唱反調(diào),不答理。爸爸媽媽要求的事偏不做,越是制止做的工作越要做;不答理爸爸媽媽,甘愿自己玩,不要爸爸媽媽一同玩。

4、應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則和威望,攻底線。成心損壞之前制定好的規(guī)則,層出不窮的提出新要求,和爸爸媽媽講條件,要到達(dá)要求才肯干事。

5、和其他孩子起抵觸,易著手。和其他小朋友游玩時(shí),爭搶同一件玩具,爭搶先后順序,不樂意和他人共享玩具,但又愛搶他人玩具,嚴(yán)峻時(shí)乃至打人。

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