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[心理醫(yī)生]初中生心理咨詢

更新日期:2021-09-15 13:53:29  來源:m.tokeny.cn

導(dǎo)讀導(dǎo)讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長,成全一顆父母望子成龍心,以下便是關(guān)于兒童吮吸大拇指的詳細(xì)介紹維吉尼亞經(jīng)常使用“兒童吮吸大拇指”為例來說明三角關(guān)系互動(dòng)的復(fù)雜性,以及這種互動(dòng)對(duì)孩子的影響。許多小孩都非...

導(dǎo)讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長,成全一顆父母望子成龍心,以下便是關(guān)于兒童吮吸大拇指的詳細(xì)介紹

維吉尼亞經(jīng)常使用“兒童吮吸大拇指”為例來說明三角關(guān)系互動(dòng)的復(fù)雜性,以及這種互動(dòng)對(duì)孩子的影響。

許多小孩都非常喜歡吮吸他們的大拇指。我們假設(shè)有個(gè)吮吸大拇指的孩子,媽媽看到他在吮吸大拇指時(shí),并不表示反對(duì),而且喜歡其吮吸大拇指時(shí)那種滿足的樣子,因此,每當(dāng)孩子吮吸大拇指的時(shí)候,他都能夠感受到媽媽的贊賞。顯然,這對(duì)他的行為是一個(gè)強(qiáng)化。但是爸爸會(huì)想,“哦,天哪,孩子的牙齒肯定長不好了。”他馬上想到需要把手指從孩子的嘴里拿出來。因此,當(dāng)在媽媽身邊的時(shí)候,孩子感到她鼓勵(lì)自己吮吸拇指,當(dāng)在爸爸身邊的時(shí)候,他意識(shí)到自己不應(yīng)該這樣做。此時(shí)孩子內(nèi)心還沒有產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的沖突。兒童很小就能夠認(rèn)識(shí)到不同人會(huì)有不同的期望。只有當(dāng)父母都在場的情況下,吮吸拇指的行為才會(huì)成為問題。這種時(shí)候會(huì)出現(xiàn)幾種不同的情形,會(huì)影響孩子世界觀的發(fā)展。

首先描述一下第一種情形。當(dāng)孩子在父母面前吮吸大拇指時(shí),父母擔(dān)心意見不統(tǒng)一會(huì)傷害彼此的感情,因此,他們完全不討論這一問題。

第二種情形是,爸爸看著孩子吮吸大拇指,然后要求媽媽對(duì)此事作出處理。此時(shí)此刻,會(huì)有以下幾種可能:如果媽媽質(zhì)問爸爸自己為何不采取措施,那么,父母就會(huì)為此爭吵。盡管父母看似在就這一事件進(jìn)行討論,但是,實(shí)際上他們正在爭論權(quán)力問題,即誰可以吩咐對(duì)方。然后父母會(huì)將注意力轉(zhuǎn)向孩子,說道,“是你導(dǎo)致了我們的爭吵。”這樣,他們就給了孩子可怕的力量,在父母之間制造大量的不快。

在第三種情形中,三角關(guān)系會(huì)產(chǎn)生積極的效果。丈夫會(huì)告訴妻子,自己擔(dān)心吮吸手指會(huì)導(dǎo)致孩子牙齒畸形,以后需要進(jìn)行牙齒矯正。妻子可能會(huì)回答,她沒意識(shí)到這一點(diǎn),而且她很高興看到吮吸手指給孩子帶來享受。這樣,丈夫和妻子都能夠從另一個(gè)角度來看待此問題,是為孩子提供舒適,還是限制孩子吮吸拇指。要強(qiáng)調(diào)的是,此時(shí)孩子不會(huì)因此而被指責(zé)破壞了父母的關(guān)系。換句話說,孩子不會(huì)受到指責(zé)。這種情況也會(huì)使孩子懂得,人們可以利用彼此的差異來相互促進(jìn),而不必以此作為武器相互攻擊。

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