哪里看青少年心理醫(yī)生的：孩子成績不穩(wěn)定怎么辦

孩子成果不安穩(wěn)怎么辦？家長千萬不要一上來就批判孩子，覺得孩子沒好好學(xué)，而應(yīng)該要理性面臨，找到辦法，協(xié)助孩子改進，使孩子的成果不要持續(xù)不安穩(wěn)下去，這才是王道。

孩子成果不安穩(wěn)怎么辦

1.不安穩(wěn)很正常，不要心急。能夠平心靜氣和孩子聊聊，看學(xué)習中有哪些問題，協(xié)助孩子一同糾正，讓孩子覺得他有后臺，讓他享受到家人的溫溫暖支撐，孩子心情就會變得溫文，成果天然也不會大起大落。

2.成果不安穩(wěn)，大多是根底不厚實，碰上把握好的部分，成果就好，反之就差。而根底不厚實，往往是大意，不行仔細，缺少精雕細鏤的精力。一般那些肯拼的、能仔細學(xué)習、閱覽面廣的學(xué)生，成果大多較為安穩(wěn)。三者缺一不可。不愿拼的，大多數(shù)孩子成果一般；不仔細，往往顧此失彼，訛奪百出，成果也不會好；閱覽面窄的，考試成果也不會安穩(wěn)。

因而，要想孩子成果好且安穩(wěn)，并無捷徑可走，惟肯拼，心細，多學(xué)。得讓孩子從平常根底知識的體系學(xué)習和根本才能的體系練習做起，經(jīng)過查看檢測反應(yīng)，及時處理存在的問題，就會使成果穩(wěn)步提高。

3.孩子成果不安穩(wěn)，一般是思維有動搖?；蛟S是因為某些小事受到了影響，孩子的心智還不老練，無法自我點評，自我紓解，這些心思改變就會體現(xiàn)在學(xué)習上成果的忽好忽壞。

作為爸爸媽媽，就要及時調(diào)查孩子的這些改變，與孩子坐下來談一談，了解孩子的心聲，只問敞開性問題，堅持敞開的心智，不給孩子貼便簽，不限制孩子，與孩子堅持良性的互動。

4.考試完讓孩子仔細查看。現(xiàn)在的許多小孩都特別浮躁，并且還過于自信，試卷做完之后就不查看了，即便腦瓜子聰明，班里數(shù)一數(shù)二的學(xué)生也常犯這樣的過錯，平常培育孩子仔細查看的習氣，能夠每天在做完家庭作業(yè)之后，讓孩子自查有沒有大意的當?shù)兀玫牧暁獠皇且惶炫嘤饋淼?，所以，家長在這一塊要有耐性，一向堅持做下去，直到不必家長提示。

5.全體成果都不穩(wěn)的話，或許仍是跟孩子的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習辦法、學(xué)習習氣有關(guān)。要及時交流，了解原因。讓孩子規(guī)矩學(xué)習態(tài)度，戰(zhàn)勝畏難或懶散心情，活躍投入學(xué)習。調(diào)整學(xué)習辦法，科學(xué)分配時刻與精力，高效率學(xué)習。養(yǎng)成提早預(yù)習、專注聽課、及時溫習的好習氣。

總歸，孩子學(xué)習不安穩(wěn)，家長要仔細找出原因，協(xié)助孩子戰(zhàn)勝困難。切忌妄加指責，沖擊孩子自尊心，自信心，那樣會讓孩子的學(xué)習愈加落井下石。

孩子成果不安穩(wěn)怎么辦？以上便是我了解的處理辦法，期望能夠協(xié)助到我們。