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小學(xué)厭學(xué)怎么辦[中學(xué)生接吻]

更新日期:2021-09-16 19:51:43  來(lái)源:m.tokeny.cn

導(dǎo)讀導(dǎo)讀:玩是兒童的天性,但在現(xiàn)在學(xué)業(yè)的壓力下,孩子愁著學(xué)習(xí),家長(zhǎng)愁著成績(jī)。這種逼迫式的學(xué)習(xí)使許多孩子都有厭惡學(xué)習(xí)、逃離學(xué)校的想法和沖動(dòng)。(青少年心理咨詢中心)案例:我的女兒今年上三年級(jí),一直都十分厭惡學(xué)習(xí),晚上回家寫作業(yè),其他孩子都是九點(diǎn)能完成,她偏偏會(huì)拖到十點(diǎn)...

導(dǎo)讀:玩是兒童的天性,但在現(xiàn)在學(xué)業(yè)的壓力下,孩子愁著學(xué)習(xí),家長(zhǎng)愁著成績(jī)。這種逼迫式的學(xué)習(xí)使許多孩子都有厭惡學(xué)習(xí)、逃離學(xué)校的想法和沖動(dòng)。(青少年心理咨詢中心)

案例:我的女兒今年上三年級(jí),一直都十分厭惡學(xué)習(xí),晚上回家寫作業(yè),其他孩子都是九點(diǎn)能完成,她偏偏會(huì)拖到十點(diǎn),有時(shí)甚至是十一點(diǎn)也沒有寫完。想她小的時(shí)候就對(duì)學(xué)習(xí)不專注,和她同樣大的孩子都能被幾首唐詩(shī),可是她呢,學(xué)了兩天就嚷嚷著不要再學(xué)了?,F(xiàn)在上學(xué)了,也都對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,只要是提到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情就厭煩回避,怎么說(shuō)都不聽。但是在其他方面到學(xué)的也挺快的,例如滑冰。她摔倒了很多次,胳膊上的皮都蹭破了,可是也就抱怨了兩句就又接著去學(xué)了。為什么在學(xué)習(xí)上,她沒有學(xué)習(xí)滑冰時(shí)的那種精神。簡(jiǎn)直就是除了學(xué)習(xí)以外,其他所有的事情都可以知難而上??墒且?yàn)閰拰W(xué)導(dǎo)致成績(jī)上不去,在學(xué)校里有自卑感。我到底該怎么辦?

利方北京青少年心理咨詢專家為您解讀:這位小朋友在學(xué)習(xí)別人要求的事情和自己想要去做的事情上有明顯的反差,這正是興趣所在。常言道“興趣是最好的老師”,孩子還小,應(yīng)該多培養(yǎng)她的興趣。通過主述可以知道小朋友對(duì)自己感興趣的事情喜歡去做想要去做并且能做的很好。

由成績(jī)不理想引發(fā)的自卑感,這種因?yàn)槌煽?jī)而引發(fā)的歧視在學(xué)校社會(huì)還是普遍存在的。同樣的錯(cuò)誤成績(jī)好的學(xué)生犯了也許就沒事,但是成績(jī)不好的學(xué)生就會(huì)遭到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。而且班上的同學(xué)也都喜歡和成績(jī)好的小朋友玩。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,一方面可以適當(dāng)降低學(xué)習(xí)難度,讓她享受成功解答問題后的愉悅,并且給予肯定和鼓勵(lì)。讓學(xué)習(xí)和成功表?yè)P(yáng)形成一種正強(qiáng)化,日子久了她就自然而然對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,從而愛上了學(xué)習(xí)。自卑感也會(huì)隨之而慢慢消失。

另一方面,家長(zhǎng)焦慮孩子厭學(xué)主要是擔(dān)心成績(jī)不好影響到日后的發(fā)展,但是社會(huì)上為有特長(zhǎng)的人也提供了很寬廣的發(fā)展空間。只要找到了興趣點(diǎn),努力去發(fā)展,家長(zhǎng)沒有必要一定要讓孩子局限于在學(xué)習(xí)上有所發(fā)展。當(dāng)她在某一方面有所特長(zhǎng),比別人做的都好的時(shí)候,對(duì)他自卑感的解決也是很有幫助的。厭學(xué),煩躁,交往障礙,學(xué)習(xí)困惑,沒有目標(biāo),抑郁,煩躁,考試壓力,家長(zhǎng)焦慮情緒等,利方心理咨詢中心幫助孩子輕松成長(zhǎng)!陪伴孩子順利度過每個(gè)成長(zhǎng)重要時(shí)刻。青少年心理咨詢熱線:qq503496386

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