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導(dǎo)讀自傲是孩子生長過程中的精力中心,是促進孩子充滿信心去面臨困難,盡力完成自己希望的動力。但它并非與生俱來,必須由家長對孩子從小加以正確引導(dǎo),使孩子逐步學(xué)會信賴自己,建立起自傲。那么,孩子沒有自傲心家長該怎么辦?孩子沒有自傲心家長該怎么辦?1、多賞識和認可孩...
自傲是孩子生長過程中的精力中心,是促進孩子充滿信心去面臨困難,盡力完成自己希望的動力。但它并非與生俱來,必須由家長對孩子從小加以正確引導(dǎo),使孩子逐步學(xué)會信賴自己,建立起自傲。那么,孩子沒有自傲心家長該怎么辦?
孩子沒有自傲心家長該怎么辦?
1、多賞識和認可孩子
別給孩子隨意貼上消沉的標簽,多去發(fā)掘孩子身上的利益,當他人夸獎孩子時,不要過火的謙善,能夠給予恰當?shù)恼婊貞?yīng)。比方:他人夸獎孩子聰明時,爸爸媽媽能夠這樣說:“你家孩子也很不錯呢,孩子們都很盡力”。這樣一來,既回應(yīng)了對方又必定了自己的孩子。爸爸媽媽的賞識和接收,是孩子自傲的根底。
2、正確鼓舞與表彰孩子
成人都希望得到他人的尊重與認同,孩子相同也有這樣的希望。家長的鼓舞與表彰對孩子的生長也十分重要,爸爸媽媽和教師的表彰,更能增強他們自傲心。當然,鼓舞和表彰也需要講辦法和技巧,不然,或許適得其反傷害了孩子。
3、給孩子愛與才能
家長要大大方方地直接表達對孩子的心愛,讓孩子感觸到他在家長心目中占有十分重要的位置。遇到孩子有過錯犯錯的時分,爸爸媽媽要正面引導(dǎo)和協(xié)助孩子,給孩子滿足的信賴,和孩子一同面臨,一同解決問題,然后讓孩子對自己充滿信心。
4、培育孩子的愛好專長
優(yōu)異的愛好專長對進步孩子的自傲心有十分重要的效果,一個沒有愛好沒有專長的孩子很難引起周圍人的重視和欣賞。發(fā)掘孩子的愛好培育孩子的專長,會讓孩子更優(yōu)異,孩子的自傲心更強。
5、協(xié)助孩子建立方針
家長依據(jù)孩子本身的狀況,取長補短,協(xié)助孩子建立人生的方針和方向,并引導(dǎo)和培育孩子為之盡力。孩子經(jīng)過盡力取得成功后,自傲心自然會越來越強。今后,在遇到困難時,也不會縮頭縮腦的了。
6、多讓孩子出去運動
運動能夠讓人的心境變得放松,讓人的形象變得更陽光。 那些喜愛宅家的孩子,很簡單構(gòu)成自卑內(nèi)向的性情。所以,一定要多帶孩子出去看看外面的國際,多參與一些運動經(jīng)受鍛煉。
孩子沒有自傲心的原因:
(一)短少成功體會。
孩子平常干事成功率不高,在日常的日子和學(xué)習中經(jīng)受過多的失利與波折。在影響一個孩子成才的許多要素中,沖擊最大的莫過于“失利”了。常常遭受失利的困擾,會對孩子健康品格的構(gòu)成發(fā)生極大的負面影響,他們會呈現(xiàn)孤單不安、考試焦慮、過火自責、行為畏縮等心理障礙。
(二)學(xué)習遭受波折。
大部分爸爸媽媽對孩子學(xué)習成果的關(guān)懷是超乎尋常的,有的爸爸媽媽乃至只是拿成果的好壞作為點評孩子的唯一規(guī)范。爸爸媽媽的這種思想方法和點評規(guī)范嚴重影響孩子的健康生長,他們擔負了太重的學(xué)習壓力,尤其是那些學(xué)習成果不行抱負,或偶爾在考試中失手的孩子,迫于大人的壓力往往不能正確地知道自己,然后導(dǎo)致自卑心理的發(fā)生。
(三)才能缺少。
某些先天或后天才能相對較弱的孩子在才能較強者面前往往發(fā)生自卑心情,他們會因為本身的條件不如他人而發(fā)生波折感。
(四)生理上有短缺。
一些身材矮小、容顏丑惡、身體有殘疾的學(xué)生,常常體會著不能與常人比較的絕望與苦楚,墮入自輕自賤的自卑地步。一些太胖、口吃、五官不正的學(xué)生也會常常遭到同學(xué)們的訕笑。
(五)過輕視量自己。
有些孩子對自己的才能不自傲,常常輕視自己。常常拿自己的矮處與他人的利益比較,越比越覺得自己不如他人,越比越灰心,越比越?jīng)]有自傲。
(六)怕孩子冒險出意外,不讓孩子去測驗、打破。
許多爸爸媽媽對孩子維護過度,致使孩子缺少冒險精力,然后不敢向自己應(yīng)戰(zhàn)。
(七)批判太多,贊揚太少。
批判太多使孩子難以知道和發(fā)揮自己的才能,發(fā)生自卑感;而贊揚太少,又使孩子剛剛建立起的自傲心瞬間消失,十分不利于他們的生長。