北京青少年心理醫(yī)生去哪里看：孩子做作業(yè)用手機(jī)抄答案怎么辦

有人說，陪同孩子生長，是一個(gè)綿長而無止境的進(jìn)程，其實(shí)，教育孩子也相當(dāng)于爸爸媽媽的第2次生長，比方孩子做作業(yè)功率低怎么辦？

孩子做作業(yè)功率低怎么辦

孩子做作業(yè)功率低的原因有哪些

1、對學(xué)習(xí)沒有愛好

孩子作業(yè)太慢，首先要了解孩子對學(xué)習(xí)有無愛好，平常喜愛探究的孩子對學(xué)習(xí)有愛好，對學(xué)習(xí)沒有愛好的孩子也往往本身根底比較差，沒有許多常識消化吸收新常識的時(shí)分功課問題太多波折，因而，孩子在困難下很簡單自我拋棄，失掉學(xué)習(xí)動(dòng)力。假如孩子沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他們天然會對每天的作業(yè)漠然置之。

2、做題沒有決心

孩子沒有決心解決問題，其實(shí)是缺少學(xué)習(xí)愛好的體現(xiàn)，當(dāng)孩子沒有決心解決問題的時(shí)分，往往會遇到許多不是主題的問題，這個(gè)時(shí)分的反應(yīng)是家長會直接決議孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

有許多家長在孩子磨蹭的時(shí)分會刻不容緩，去解決問題。其實(shí)這種方法是過錯(cuò)的，只會加重他們心里的焦慮，打亂他們的思想，乃至打亂他們做題的愛好。

孩子做作業(yè)功率低怎么辦

1、要求孩子擬定自己的學(xué)習(xí)方案

假日是在彎道上超車的好機(jī)會，認(rèn)識到自己的問題是一個(gè)好的開始。人生是一場耐力賽，剛開始沖在前面紛歧定能堅(jiān)持到最后，能抵達(dá)結(jié)尾是清晰方針的人，對自己的決心要根據(jù)自己的才能改動(dòng)被迫的舉動(dòng)局勢。

2、糾正孩子的壞習(xí)慣

平常家長應(yīng)該反思一下自己是不是平常時(shí)刻不夠緊，有閑暇時(shí)刻刷手機(jī)、玩游戲，乃至帶著孩子在無聊的一邊玩手機(jī)打發(fā)時(shí)刻。

孩子會構(gòu)成心思失衡：我注意力不會集，你玩手機(jī)監(jiān)督我，爸媽不愛學(xué)習(xí)，還老是教育我。

家長在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)分應(yīng)該仔細(xì)閱讀自己的書，沒有什么是讀不進(jìn)去的，你不能讀進(jìn)去，不要怪孩子不愛學(xué)習(xí)。

3、協(xié)助孩子樹立時(shí)刻管理才能

運(yùn)用科學(xué)的時(shí)刻管理工具：西紅柿鐘，將25分鐘分成塊，歇息5分鐘，然后在25分鐘內(nèi)專心于一件事，然后再進(jìn)行下一主題。

孩子做作業(yè)功率低怎么辦，孩子在生長的進(jìn)程中遇到困難是很正常的，沒什么大不了的，可是許多爸爸媽媽因而對孩子失掉決心，這是很欠好的，在綿長的人生進(jìn)程中，遇到問題總是有解決辦法的，只需不拋棄就能成功。