心理咨詢青少年抑郁：淘氣的孩子怎么教育

早戀是每一位家長都關(guān)懷的事，尤其是自己家的孩子到了早戀的年紀(jì)，恨不能嚴(yán)防死守，生怕孩子早戀了。要知道早戀是會(huì)給孩子帶來許多損害的，所以家長要好好教育孩子，把孩子往正確的方向帶領(lǐng)。

談愛情會(huì)影響學(xué)生的成果嗎

無論是哪些階段的孩子，呈現(xiàn)談愛情的現(xiàn)象都會(huì)影響成果。當(dāng)讓談愛情的損害不止是影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響孩子各方面的開展，所以想要孩子健康高興的生長，就不要讓孩子踏入愛情的窘境之中。

早戀最直接的損害便是嚴(yán)峻影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，要為對方松散許多精力，跟著異性之樂而樂、跟著異性之憂而憂。由于青少年心思的不安穩(wěn)，不時(shí)鬧些別扭，使得自己心情也難以安穩(wěn)。很難會(huì)集精力去抓學(xué)習(xí)，乃至?xí)X得學(xué)習(xí)沒多大意思，上課注意力難以會(huì)集，終究成果下滑，從而使人生前途渺茫，最終只能是人財(cái)兩空一場空。

早戀與成人的愛情不同，成功率低得不幸。早戀與成人的愛情不同，缺少對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、一個(gè)人的才能、及未來的種種考慮，別的青少年心思的不安穩(wěn)，所以成功率低得不幸。這種早戀的閱歷，往往會(huì)在你未來的家庭生活中成為一個(gè)昏暗的旮旯，或往后與人共處的笑柄，嚴(yán)峻的早戀會(huì)使一個(gè)女孩過早地名聲掃地。

松散毅力，影響習(xí)尚。在校園里，一個(gè)班級(jí)假如呈現(xiàn)了男女學(xué)生談愛情，發(fā)生種種反應(yīng)。一些人把早戀工作當(dāng)作課余飯后議論的焦點(diǎn)，打聽愛情者的行跡和隱私活動(dòng)，彼此傳達(dá)嘲笑，轉(zhuǎn)移了我們的學(xué)習(xí)愛好和注意力。有的乃至仰慕神往、仿效先例活躍尋覓和物色異性朋友，影響了校園的習(xí)尚。

別的，早戀的男女學(xué)生熱衷于獨(dú)自與戀人在一同，為避人耳目，他們常我一些沒有熟人、清靜的曲徑幽巷，與戀人相依相假，厭煩他人的攪擾。久而久之，這種二人世界會(huì)逐步脫離群眾，他們也很少與班級(jí)大都同學(xué)正常往來，與團(tuán)體和同學(xué)逐步形成隔膜，把自己推到孤立的方位上去。

簡單給青少年形成心思暗影，青少年情緒還不安穩(wěn)，愛情中簡單發(fā)生矛盾，心思上不老練、軟弱且耐受力差，簡單在愛情的波折中遭到損傷。有的青少年因早戀受挫置疑人生，置疑是否有真實(shí)的愛情，給自己的愛情生活投下暗影，影響成年后的婚姻生活。

為什么孩子會(huì)早戀

1、遭到外界影響。現(xiàn)如今人們承受信息的途徑越來越多，孩子受這些信息的影響就簡單對異性發(fā)生傾慕的心思。比如說關(guān)于一些校園愛情的文藝作品，像是電視劇、小說、音樂，都能夠?yàn)橐恍┖⒆幼鲆龑?dǎo)，影響孩子老練。

2、青春期到來。青春期到來的時(shí)分，孩子身體發(fā)育老練，體內(nèi)激素發(fā)生變化，對異性發(fā)生好感很正常。再加上周邊人的起哄，兩個(gè)異性孩子很簡單走到一同。

3、想和他人相同。人都是有從眾心思的，有的人早戀了，有的人就想跟風(fēng)，想和他人相同也嘗嘗早戀的味道。所以班級(jí)里，常常會(huì)呈現(xiàn)好幾對早戀情侶，便是這個(gè)原因。

4、獵奇心促進(jìn)。有些孩子其實(shí)底子沒有意識(shí)到早戀這回事，僅僅看他人早戀了，自己感覺很獵奇，想知道是什么樣的感覺?；蛟S感覺他人早戀了，自己不早戀?zèng)]有體面，促進(jìn)他們往前邁了一步。

家長在面臨孩子早戀的時(shí)分應(yīng)該怎么處理

1、認(rèn)同但不附和。家長首要要給孩子傳達(dá)一種觀念，那便是這個(gè)年紀(jì)段對異性發(fā)生好感是正常的，不是誤入歧途?？墒且逦南蛩麄冎赋?，這個(gè)年紀(jì)段應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，愛情這件事應(yīng)該往后放一放，家長應(yīng)該表示出對立的定見。

2、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。家長在這件事上千萬不要做棒打鴛鴦的那根棒子，由于有的時(shí)分越是棒打鴛鴦，鴛鴦們卻越嚴(yán)密。家長要恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，假如孩子是由于獵奇心或許爭強(qiáng)好勝的心而走入早戀這一步的，就應(yīng)該把這種獵奇心和好勝心轉(zhuǎn)移到其他的工作上，這樣關(guān)于早戀就不感愛好了。