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導(dǎo)讀為了可以讓孩子了解中考或許高考的考試流程和規(guī)矩,校園都會(huì)組織一些模擬考試,由于孩子正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,假如模擬考試沒(méi)有考好,那勢(shì)必會(huì)打擊到孩子的自信心,所以家長(zhǎng)必定要多多鼓舞他們。孩子一模沒(méi)考好家長(zhǎng)怎樣鼓舞1、不用急于去安慰勸導(dǎo)孩子,給孩子留出必定的時(shí)刻和空間。到了初三或許高三,可以說(shuō)孩子已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn),要信任孩子有必定的自我調(diào)節(jié)才干,僅僅需求必定的時(shí)...
為了可以讓孩子了解中考或許高考的考試流程和規(guī)矩,校園都會(huì)組織一些模擬考試,由于孩子正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,假如模擬考試沒(méi)有考好,那勢(shì)必會(huì)打擊到孩子的自信心,所以家長(zhǎng)必定要多多鼓舞他們。
孩子一模沒(méi)考好家長(zhǎng)怎樣鼓舞
1、不用急于去安慰勸導(dǎo)孩子,給孩子留出必定的時(shí)刻和空間。到了初三或許高三,可以說(shuō)孩子已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn),要信任孩子有必定的自我調(diào)節(jié)才干,僅僅需求必定的時(shí)刻,假如成果的確不抱負(fù)沒(méi)有發(fā)揮好,你說(shuō)什么都沒(méi)用,只需把全部交給時(shí)刻。幾天之后,孩子心境平靜下來(lái),再去和溝通,去討論怎樣看待成果。
2、給孩子加油打氣。一??荚嚦晒泛?,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要批判孩子,要進(jìn)行鼓舞教育。孩子一??荚嚊](méi)考好,原本心境就欠好。假如這時(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)勸導(dǎo),很簡(jiǎn)略置疑自己,妄自菲薄。
家長(zhǎng)可以告知孩子:“第一次參與模擬考試,沒(méi)有??冀?jīng)歷,考欠好是可以了解的。只需好好總結(jié)??荚嚲恚晒麜?huì)一次比一次好。千萬(wàn)不要拋棄自己,你的盡力父母都看在眼里,父母信任你?!?/p>
3、面臨溫習(xí)時(shí)的失利,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子共情。一??荚囍?,成果不太抱負(fù),孩子心態(tài)會(huì)產(chǎn)生很大的改變。這時(shí)候,家長(zhǎng)必定要協(xié)助孩子去調(diào)整。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不要對(duì)成果失利懊喪,更不要對(duì)未來(lái)嚴(yán)重,心態(tài)平緩,快速調(diào)整,這一點(diǎn)很重要。
4、要了解問(wèn)題所在。一般,導(dǎo)致孩子成果欠好的原因可能有很多種,如學(xué)習(xí)辦法不正確、學(xué)習(xí)愛(ài)好不高、身體狀況不佳等等。因而,家長(zhǎng)需求傾聽(tīng)孩子的心聲,了解他們的主意和困惑,以及他們關(guān)于現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)存在哪些問(wèn)題。
5、要擬定可行的學(xué)習(xí)方案。一旦了解了孩子的問(wèn)題所在,家長(zhǎng)就應(yīng)該協(xié)助孩子擬定可行的學(xué)習(xí)方案。這個(gè)方案應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況和需求,包含時(shí)刻的組織、學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和難點(diǎn)以及評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)賞辦法等。當(dāng)然,這個(gè)方案應(yīng)該是和孩子商議好的,以確保孩子的自我學(xué)習(xí)和自我把握才干。
孩子一模沒(méi)有考好的原因
1、常識(shí)把握缺乏。有的學(xué)生在溫習(xí)的進(jìn)程中,僅僅簡(jiǎn)略的回憶常識(shí)點(diǎn),沒(méi)有深化的了解,導(dǎo)致常識(shí)把握缺乏,而在考試中,做題就會(huì)呈現(xiàn)過(guò)錯(cuò),影響終究的成果。
2、學(xué)習(xí)時(shí)刻不組織好。一模的溫習(xí)備考進(jìn)程中,學(xué)生們把學(xué)習(xí)時(shí)刻組織得不行合理,比方,在考前一周,總是有學(xué)生把一切科目都要溫習(xí),但是,他們溫習(xí)的功率卻很低,并且著重要點(diǎn),溫習(xí)精英華章的時(shí)刻卻不行。
前進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成果的辦法
1、定方針和方案。方針是人生長(zhǎng)的耐久動(dòng)力,是人行進(jìn)的不枯的源泉。同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)方針,比方今日我要記住多少個(gè)英語(yǔ)單詞、做多少數(shù)學(xué)練習(xí)題;這學(xué)期數(shù)學(xué)成果要前進(jìn)多少、成果要前進(jìn)多少名等。
有了方針,就要擬定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案,用以輔導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),按方案進(jìn)行學(xué)習(xí),才干合理組織時(shí)刻學(xué)習(xí)。只需按方案才干使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù),不會(huì)打敗仗,長(zhǎng)此下去,咱們才干養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣,學(xué)習(xí)功率也會(huì)得到提高,學(xué)習(xí)成果天然就前進(jìn)了。
2、提早預(yù)習(xí)。經(jīng)過(guò)提早預(yù)習(xí),可以對(duì)即即將學(xué)的常識(shí)點(diǎn)有個(gè)開(kāi)始的了解,然后在預(yù)習(xí)的進(jìn)程中,標(biāo)示好自己沒(méi)有弄懂的當(dāng)?shù)?,然后帶著?wèn)題去聽(tīng)課,之后還可以跟教師溝通溝通,這個(gè)進(jìn)程不只可以加深自己對(duì)教材常識(shí)點(diǎn)的形象,孩子培育自己自學(xué)的才干,學(xué)習(xí)功率可以得到快速提高。