北京怎樣青少年心理疏導(dǎo)：女兒成績不好怎么開導(dǎo)

在孩子上學(xué)之后，孩子的學(xué)習(xí)成果就成為了家長最為關(guān)懷的工作，有些家長在面臨孩子成果差的時分，只會責(zé)怪孩子沒有盡力，可家長不知道的是，孩子的學(xué)習(xí)成果跟家長的教育是分不開的，所以家長要注意一下自己的教育方法。

女兒成果欠好怎樣辦

1、忌過于煩躁。不要把自己的焦慮悉數(shù)轉(zhuǎn)移到孩子的身上，要協(xié)助孩子有用的學(xué)習(xí)，而不是給孩子添加壓力和擔(dān)負(fù)。必定要有耐性的調(diào)查孩子，問題出在哪里。要從根本上找出孩子的問題，切不可慌張煩躁。

2、誠實(shí)的和孩子交流交流。在談天的過程中要切身的體會到孩子的不安心情，告知孩子學(xué)習(xí)的過程中遇到困難和波折都是很正常的工作，并不是什么大不了的事。也能夠用自己的曩昔案例闡明，在孩子的心目中，家長都是自帶光環(huán)的，假如爸爸媽媽也曾由于學(xué)習(xí)發(fā)生困擾，那么自己的困擾也就顯得不那么蠢笨了。

不只和孩子交流交流，也要從多方面了解孩子的學(xué)習(xí)日子，比方和教師、同學(xué)交流，用旁觀者的視點(diǎn)再次審視孩子呈現(xiàn)的問題。學(xué)生大部分的時刻都是在校園度過的，教師和同學(xué)的觀點(diǎn)更能客觀的展現(xiàn)出孩子的問題所在。

3、有獎有罰，讓孩子構(gòu)成正確的價值觀。有的家長只尋求分?jǐn)?shù)，拿自己的孩子和別人家的孩子比。可是家長們往往忘記了，咱們最大的對手其實(shí)便是自己。拿出孩子最近幾回的考試成果做一個比照，看孩子在固定周期內(nèi)成果的崎嶇改變。

假如孩子成果欠好，急于責(zé)備打罵，這樣做不只不會讓孩子愛上學(xué)習(xí)，反而讓孩子對學(xué)習(xí)、對考試心生驚駭。而在孩子考試分?jǐn)?shù)高的時分，對孩子給予物質(zhì)上的獎賞，這種做法不是不可取，可是要注意適度，不然孩子就把學(xué)習(xí)看做是一個功利性很強(qiáng)的工作，不是為了進(jìn)步自己而學(xué)習(xí)，而是為了尋求物質(zhì)。

女兒成果欠好的原因

1、爸爸媽媽給孩子太大壓力。有人常說，恰當(dāng)?shù)膲毫δ軌蜃兂蓜恿Γ职謰寢屧诮逃⒆拥臅r分，總是以為孩子就要從小喫苦，才干成為人上人。可往往了孩子年紀(jì)小，心思承受力不成熟，爸爸媽媽給的壓力太大孩子往往沒辦法轉(zhuǎn)化，然后會對學(xué)習(xí)失掉決心，成果越來越差！

2、孩子沒有養(yǎng)成杰出的作息習(xí)氣。好的身體是革命的本錢，孩子年紀(jì)小都有貪玩的想法。爸爸媽媽應(yīng)該培育孩子養(yǎng)成杰出的作息習(xí)氣，這樣才干夠確保孩子有足夠的精力和時刻來進(jìn)行學(xué)習(xí)。有些小朋友回家鬧翻天，可是形成自己睡眠不足，上課萎靡不振的想睡覺，又怎樣或許聽進(jìn)去課呢。

3、爸爸媽媽沒有起到帶頭作用。有些爸爸媽媽在日常日子中不注意自己自己對孩子的影響，然后把日子中的許多陋俗帶給了孩子。咱們都知道，孩子的第一任教師便是爸爸媽媽，假如一個家庭爸爸媽媽都有閱覽的習(xí)氣，孩子天然也會喜愛上閱覽，而假如爸爸媽媽早睡早起飲食規(guī)則正常，孩子也會如此。

假如孩子的成果一向很差，會形成什么樣的不良影響

孩子債臺高筑，進(jìn)步難度大。其實(shí)許多孩子起先的學(xué)習(xí)成果也是非常好的，可是很有或許某一段時刻由于固執(zhí)狡猾，而耽誤了學(xué)習(xí)，跟著堆集，不明白的常識越來越多，這樣就會形成孩子的學(xué)習(xí)負(fù)債越來越多，越來越跟不上教師和同學(xué)們的節(jié)奏。

當(dāng)孩子感觸自己落后特別多的時分，就會覺得自己盡力也沒辦法，所以，他們才會越學(xué)越差，最終導(dǎo)致一個惡性循環(huán)。

孩子總是遭到教師和家長的批判。關(guān)于現(xiàn)在的孩子來說，假如他們考差了，第一個想的并不是該如何為自己告知，而是想怎樣給爸爸媽媽和教師告知，由于成果差必定就會遭到教師和爸爸媽媽的批判。其實(shí)這很簡單就會對孩子的心靈形成損傷，沖擊了孩子的自尊心，一起也降低了孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的積極性。