北京青少年心理咨詢機構(gòu)哪個好：高中生數(shù)學成績不好怎么辦

在孩子學習的進程中，數(shù)學是高中公認難度系數(shù)比較高的科目，數(shù)學成果好的學生每次考試挨近滿分，數(shù)學成果差的學生或許及格都很困難。可是數(shù)學科目是很重要的存在，所以數(shù)學成果差的孩子必定要霸占數(shù)學，進步學習成果。

高中生數(shù)學成果欠好怎么辦

1、要擬定合適自己的學習計劃。給自己擬定一個方針是很重要的，由于高中數(shù)學成果欠好更要經(jīng)過擬定一個好的計劃來進步，合理的使用時刻，要知道高中的課程是很嚴重的，必定要把能用上的一切時刻充沛的使用起來，穩(wěn)穩(wěn)的打好根底在進行下一步的學習，不能求快要求問，要知道欲速則不達的道理。

2、溫習是進步成果的一方面。由于溫習是一個很重要的安定數(shù)學常識點的一個重要方面。在課上聽教師講的內(nèi)容或許當是很了解，并且自己也感覺都會了，但課下做題發(fā)現(xiàn)底子做不出來了，當然是由于溫習的欠好的原因，溫習就穩(wěn)固常識的進程，高中數(shù)學成果想要進步怎么能少的了課后溫習。

3、多了解。學習理科類科目，多了解是有必要的。理科類科目的學習重在了解，高中生只要了解教材上的概念、公式、定理，才干靈敏使用。了解是做題的條件，教材上的常識點都沒有了解，就盲目做題，是無法打牢根底常識的。所以，不管是教材上的常識點，仍是教師彌補的內(nèi)容，同學們要先了解。

4、多回憶。了解跟回憶是彼此輔佐的，了解能讓孩子更好地回憶。數(shù)學傍邊有許多需求回憶的內(nèi)容，比方公式、定理、變式等?？荚嚨臅r分記不住，咱們就會做錯題。許多題其實不是由于不會而丟分，而是由于記不住而丟分。

所以，高中生要緊記公式、變式等。關于教材上的公式，同學們最好自己推導，這樣回憶會愈加深入。

5、多做題。數(shù)學成果的進步離不開做題，想要進步數(shù)學成果，同學們必定要多操練、多做題。許多學生以為多做題就可以了，其實做題也是考究次序的。做題的時分，同學們要先做教材上的事例，再做習題，最終做課外操練?？倸w，先做簡略題，再做難題，先做根底題，再做提高題。緊記做題次序，不要舍本求末。

高中生數(shù)學成果欠好的原因

1、根底常識單薄。根底常識單薄往往在成果中下段的學生身上表現(xiàn)的酣暢淋漓。假如你考了145分，這一條跟你關系不大；假如考了89分，這一條就要好好看看了。根底常識把握不厚實，要求把握的數(shù)學概念、定理、公式和一些常用數(shù)據(jù)，概念含糊，公式、規(guī)律含糊等。

2、做題速度上不去。每次考試都有一部分學生會說：其實這些題我都會，可是沒時刻?？荚囀枪?，給的時刻也是合理的，考生并非沒有時刻，而是在前邊的題上耽誤了很多的時刻，原因便是做題速度上不去。

3、根本運算才能差。這個問題是前史遺留問題，假如孩子在初中時分核算才能就一般，高一根本上也會受影響；一起和孩子的習氣有關，有的孩子只要是核算題，就馬上拿出來核算器，噼里啪啦就把題算出來了，有時分核算6乘以9，他都恨不能翻出九九乘法表，而不愿意去開動腦筋運算，久而久之，導致核算才能低下。

數(shù)學成果欠好的高中生，大多都有這3個特征

1、覺得數(shù)學枯燥乏味，對數(shù)學沒有愛好；

2、上課不認真聽講，犯困偷玩手機；

3、了解才能差，解題速度慢。