青少年心理分析：孩子偷東西說謊屢教不改怎么辦

針對孩子偷東西扯謊屢教不改怎么辦的處理方法，其實我個人主張“疏”比“堵”要更有用一些。一方面這樣能夠維護到孩子的自尊心，另一方面也是經(jīng)過引導(dǎo)的方法對孩子進行教育，往往這樣的教育更簡單回憶深入。

孩子偷東西扯謊屢教不改怎么辦

協(xié)助孩子構(gòu)成“這個東西歸誰一切”的概念。

教育孩子對物品的一切權(quán)。在孩子知道這個東西是誰的之后，爸爸媽媽能夠教孩子玩玩具，他們能夠在成年人的同意下取得玩具，而不是私自拿走。

假如存在偷東西的狀況，成年人也無法嚴峻地批判他們，因為他們無法了解成人國際的一切權(quán)概念。

在這里，我主張家長測驗這樣做：讓他人拿走一個孩子特別喜愛的玩具，看看孩子的反響。假如他們激烈抵抗，此刻能夠和孩子交流：你把孩子之前的玩具帶回來了，孩子沒有自己的玩具會和你現(xiàn)在相同不高興！

其次發(fā)現(xiàn)孩子心里的需求，及時糾正孩子的過錯做法。

在了解到孩子的過錯后，家長必定不要火上澆油，安慰孩子下次不要扯謊，等孩子平靜下來，再漸漸和孩子仔細交流，找出孩子心里的需求，并引導(dǎo)孩子說出來工作的本相和成果。

然后漸漸引導(dǎo)孩子關(guān)于這樣做的結(jié)果，并告知孩子接下來要做什么，讓孩子覺得說出本相是對爸爸媽媽的尊重，只要這樣才干糾正自己。一起也要引導(dǎo)孩子做誠篤高興的孩子，讓孩子健康高興地生長。

孩子偷東西扯謊屢教不改的原因

爸爸媽媽的過度溺愛，干與孩子太多東西。有時分孩子扯謊也是和爸爸媽媽干與太多東西而導(dǎo)致，孩子在專注做自己感喜好的工作的時分，爸爸媽媽卻讓他們放下手頭的工作吃喝東西，所以孩子就會很煩躁，以各種理由推脫，所以爸爸媽媽應(yīng)該正確關(guān)懷以及沉著心愛孩子，不能過度溺愛。

別的也可能是孩子的妒忌心思作怪。許多偷拿過他人東西的孩子，是因為妒忌心。他人有的自己也要有，于是就拿了，至于自己需不需求這個東西，孩子并沒有多想。

還有一點也是比較重要的一個原因之一：家長管得實在太嚴峻，平常孩子一切的要求，包含那些合理的要求也得不到滿意，而他自己又確確實實有這個喜好和喜好，因而只能逼上梁山。

這個跟一些鬼鬼祟祟打游戲的孩子道理是相同的。假如爸爸媽媽蠻恨的，制止他們打游戲，假如發(fā)現(xiàn)便是嚴峻的賞罰，那孩子就只能鬼鬼祟祟的，并且肯定會扯謊。

這便是游戲規(guī)則與孩子的實踐需求之間發(fā)生的對立無法處理。天然生成喜愛偷盜和扯謊的孩子是沒有的。這個是咱們需求的反思之一。