陪0-2歲的孩子玩，是初中生學(xué)什么特長(zhǎng)有技術(shù)含量的

滿滿媽|壹心理專欄作者

“怎么陪玩”這個(gè)話題聊起來(lái)真是夠說(shuō)上很久的，盡管之前在媽咪ok群里和大家陸續(xù)分享了壹些陪玩心得，但都沒仔細(xì)梳理過(guò)。既然大y媽發(fā)出邀約，那我就拿著女兒滿滿的玩具來(lái)和大家具體說(shuō)說(shuō)怎么玩吧。

這些玩具更能提高陪伴質(zhì)量

女兒滿滿有很多玩具，相比于電子的、有專門用途的玩具，我更推薦壹些天然材質(zhì)的、開放式的玩具。因?yàn)檫@些玩具可以讓寶寶自由發(fā)揮培養(yǎng)想象力，也能讓我們提供更高質(zhì)量的親子陪伴。

壹、要準(zhǔn)備球

在小月齡的時(shí)候，可以讓他抓握感知不同的觸感。也可以用他來(lái)做撫觸：我們常玩的游戲是將按摩球從他的壹只腳開始滾到頭頂，壹邊滾邊唱小老鼠上燈臺(tái)......到頭頂了正好是喵喵喵貓來(lái)了，然后再快速滾下來(lái)球到另壹只腳，配合唱：嘰里咕嚕滾下來(lái)，這個(gè)親子游戲正好也是觸覺和語(yǔ)言的壹種訓(xùn)練，而且可以從出生做到很大噢。

在小朋友練習(xí)趴爬的時(shí)候，可以把球放在他身前，讓他去夠，用來(lái)增加趣味性；等之后會(huì)爬的時(shí)候，把球丟出去，讓他撿回來(lái)，這是即鍛煉了大動(dòng)作和也鍛煉追視。

在陸個(gè)月左右，可以用球來(lái)玩互動(dòng)游戲。具體可以這樣玩：我說(shuō)魚兒魚兒怎樣游？這時(shí)兩手拿著球左右晃動(dòng)，然后說(shuō)搖搖尾巴擺擺頭！說(shuō)玩就拿球去點(diǎn)他的頭，碰碰小孩身上的各個(gè)部位，這個(gè)可以鍛煉小孩的追視、豐富觸覺體驗(yàn)。

到八九個(gè)月，可以開始玩迷藏游戲，當(dāng)著他的面把球藏起來(lái)，讓他去找，這個(gè)可以讓他明白事物永恒性。這之后，還可以給他壹個(gè)盒子里，把球和其他玩具放進(jìn)去拿出來(lái)，這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)有初步的容積概念了，盡管你看似有點(diǎn)無(wú)聊，但對(duì)此他卻樂此不疲。

壹?xì)q以后，等到會(huì)走會(huì)跑這樣的，把球踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，你丟我撿也可以讓小朋友玩很久。

貳、要準(zhǔn)備串珠

最好是木質(zhì)的，每壹?jí)K玩具最好大壹點(diǎn)，然后建議選擇有小動(dòng)物蔬菜水果各種形狀的，種類豐富的。

這和球壹樣，壹開始可以用來(lái)練習(xí)抓握。抓握練習(xí)的東西很多，重點(diǎn)是壹定要適合小朋友的小手，抓握的關(guān)鍵是大拇指和手掌分開，學(xué)會(huì)后可以教他敲壹敲、啃壹啃，是很好的觸覺和口腔體驗(yàn)噢。

陸柒個(gè)月時(shí)，你可以把積木疊起來(lái)，他會(huì)很有興趣用手把它推倒。

九個(gè)月左右，小朋友會(huì)有意識(shí)地戳木塊上的小洞，這個(gè)時(shí)候爸媽可以順勢(shì)鼓勵(lì)小朋友用小手指或者串珠的小棒來(lái)戳。這個(gè)階段，精細(xì)動(dòng)作又有了發(fā)展，小孩開始知道原來(lái)每個(gè)手指都是可以分開使用的！

十個(gè)月左右，十個(gè)月左右可以拿這個(gè)來(lái)做串珠游戲，好吧，終于到他的本來(lái)用處了。這是個(gè)非常好的培養(yǎng)專注力和精細(xì)動(dòng)作的游戲，也能很好地鍛煉他的手眼協(xié)調(diào)能力。之前說(shuō)，如果你準(zhǔn)備的是小動(dòng)物的木塊，你可以壹邊把積木給小孩，壹邊學(xué)小動(dòng)物的叫聲，你講的時(shí)候是可以夸張壹些的。小朋友很容易會(huì)被吸引，然后慢慢長(zhǎng)大了，他會(huì)模仿你的發(fā)音。

貳十個(gè)月左右，也是我們現(xiàn)在的階段，經(jīng)常玩的方法是：他拿起壹個(gè)小木塊，我就會(huì)唱或說(shuō)相應(yīng)的小兒歌、童謠甚至是自己隨口編的詞之類，然后女兒壹邊很樂，嘴里嘀咕著，壹邊把小木塊穿進(jìn)去。當(dāng)然，如果小孩本身喜歡安靜的，讓他自己靜靜地專心地玩也挺好的。

再大壹點(diǎn)，可以用它來(lái)講故事，讓小朋友拿幾個(gè)積木你來(lái)編壹個(gè)小故事，小朋友會(huì)很驚喜的。

到了叁歲左右，就可以你來(lái)拿積木，讓小朋友來(lái)講故事了。此外，玩具外包裝的盒子，不用著急扔哦?？梢宰屝∨笥褜W(xué)習(xí)怎么從盒子里拿東西，怎么把東西放回去。

叁、要準(zhǔn)備樂器組合

其實(shí)也不壹定是套組，哪怕只是壹個(gè)小喇叭。我個(gè)人非常建議，能為小朋友準(zhǔn)備壹件與音樂有關(guān)的玩具。

女兒滿滿有壹個(gè)小喇叭，月子里我們拿著它，逗滿滿左右動(dòng)他的小腦袋追視。偶爾也會(huì)吹響喇叭，逗逗她。大約在陸柒個(gè)月，她自己就會(huì)吹小喇叭了，不過(guò)第壹次吹出聲音時(shí)，她自己也嚇了壹跳。不過(guò)之后她很洋洋得意的，壹直到現(xiàn)在20個(gè)月了還是很喜歡。

我之所以要推薦壹個(gè)樂器套組，是覺得平時(shí)有空的時(shí)候，大家都可以壹起玩玩，讓小孩懂得合作，和家人壹起合奏，讓小朋友感覺到韻律和節(jié)律。

最后，比玩具更重要的是你

玩具真的不在多、也不在貴，而在于它能讓小孩玩得開心、玩得持久、也玩得充滿想象力。之所以叫“陪玩”，陪當(dāng)然是重中之重，大家真的別覺得很難。只要你用心，去了解小孩的需求，找到他愛的就是很好的陪玩。

0-6個(gè)月的陪玩，對(duì)這個(gè)時(shí)期的寶寶來(lái)說(shuō)，最重要的就是建立穩(wěn)定的依戀關(guān)系，所以大量的肌膚接觸是最好的陪玩。和他多說(shuō)說(shuō)話，小孩就能安靜下來(lái)，只是讓他看看你的臉，他也能沉醉很久，要是突然做個(gè)鬼臉，更是能讓他驚喜。接著需要練習(xí)的是追視、學(xué)習(xí)抓握和各種口腔體驗(yàn)，當(dāng)然還有非常重要的趴趴練習(xí)。

6-12個(gè)月的陪玩，小孩需要明白的是因果關(guān)系，這么說(shuō)可能很抽象。舉個(gè)例子，比如你把積木堆起來(lái)，然后讓他推到，然后再搭壹個(gè)，不斷重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，他就會(huì)了解到這之間的因果關(guān)系。這個(gè)游戲是不是壹點(diǎn)也不難，但是小孩卻因此很受益，并樂此不疲。

12-24個(gè)月的陪玩，我們需要幫助小朋友了解事物之間是怎么運(yùn)作的，也要注意培養(yǎng)他早期的社交能力、交流能力以及更全面的大運(yùn)動(dòng)能力。

我特別想說(shuō)壹點(diǎn)，親子游戲的原則就是：適合的、有愛的。怎么玩、玩什么，書上網(wǎng)上教材各種各樣，但我們不需要生搬硬套，爸媽始終是最了解小孩的。找到適合他年齡的，適合他自身發(fā)展情況，和他個(gè)性愛好匹配的，當(dāng)然也最好是你自己也還喜歡的……來(lái)選擇游戲。這整個(gè)過(guò)程中，愛、滿滿的愛對(duì)小朋友太重要了。

你要做的是了解每個(gè)階段小孩需要發(fā)展的內(nèi)容，加上壹點(diǎn)想像力，就可以愉快地的和小朋友壹起玩啦。

作者介紹：滿滿媽，從事醫(yī)藥行業(yè)十多年，有了小孩之后全職帶娃，壹直在學(xué)習(xí)各類育兒知識(shí)。更多睡眠、喂養(yǎng)、幼兒教育、心理等內(nèi)容和講座課程歡迎關(guān)注“媽咪ok”：港大教育學(xué)博士主創(chuàng)、受高知媽媽歡迎的原創(chuàng)育兒號(hào)。關(guān)注0-5歲寶寶的智商情商、大腦科學(xué)，也分享有關(guān)睡眠、喂養(yǎng)、小兒護(hù)理、疾病等最有細(xì)節(jié)、最具參考價(jià)值的育兒心得。